Pamokos planas: plėtra ir paruošimas. Atviras pamokos planas

Darbas mokykloje, mokytojai nuolat susiduria su kuria pamokos planą ir parengti savo iššūkį užrašus. Pamokos planas reikalingas ne tik mokyklos administracija patikrinti mokytojo pasirengimą užsiimti, bet taip pat užtikrinti, kad mokytojas galėtų gerai suprasti ją, aš ne prarasti pažangą ir ne nerimauti apie tai, ką daryti su vaikais per ateinančius keturiasdešimt penkias minutes ,

Kitas mes pažvelgti pagrindinių komponentų abstrakčiai ir jos reikalavimus. Be to, mes suteiksime jums praktinių patarimų, rašant planą ir šiurkštus modelio abstrakčią klasę.

Pagrindiniai reikalavimai santrauką

Pamoka Santrauka sukurtas pagal mokymo programas pagal Švietimo ministerijos patvirtintą reikalavimus. Kiekvieną pamoką turi atitikti tam tikrą temą, ir atlikti reikalaujama pagal ugdymo tikslus, turi atitikti patvirtintus švietimo ir mokymo tikslų, turi aiškią struktūrą.

Pamokos planas sukurtas pagal GEF, priklausomai nuo pamokos tipo. Iki šiol, yra šie tipai pamokų :

• Naujų žinių įsisavinimą.
• medžiagą mokėsi pritvirtinti.
• Kartojimas.
• Sisteminimas ir apibendrinimas žinių ir įgūdžių.
• Valdymo žinių ir įgūdžių.
• Korekcija žinių ir įgūdžių.
• Kombinuotas pamoka.

Be to, yra atskiriamas ir ne-integruotas pamokas, kurios turi sudėtingą ir specifinę struktūrą. Nepriklausomai nuo pamoką tipą, tą patį plano struktūra:

• Cap-abstraktus planas.
• Organizacinė etapas.
• Nustatant tikslus ir uždavinius pamokoje.
• Motyvacija švietimo veikla.
• Refleksijos ir ataskaitų klausymų sesijas.

suformuluoja planą

Bet pamokos planas susideda iš šių skyrių:

• Santrauka dangtelis, kuris išdėsto pagrindinę informaciją apie pamokos, jos tipą ir formą, tikslai, uždaviniai.
• PROCEDŪRA - kontūras pagrindinė dalis, kurioje paskirtą veiksmų, kiekvienas mokytojas etapais, pradedant organizacinius ir pabaigos taškai apibendrinti ar atspindys.
• Namų darbai. Tai gali būti neprieinama, jei jis buvo kontroliuoti pamoką.

Be to, mes pažvelgti į kiekvieną iš šių punktų išsamiau.

Santrauka dangtelis

pamokos planas visada prasideda antrašte. Tai nustatyta:

• pamoka tema. Dažnai jis yra įrašytas mokytojo planuoti darbą.
• Tikslas. Kiekviena pamoka turi trijų krypčių tikslą. Ji apima: mokymo (pavyzdžiui, duoti idėją apie tema, apibendrinti ir susisteminti žinias, darbo įgūdžius); plėtra (kurti atmintį, mąstymą, bendravimo įgūdžius, gebėjimą dirbti savarankiškai); mokymas (kelti ar įteigti patriotizmą, darbštumas, disciplina, ir taip toliau. r.).

• Užduotys, kurios nustato minimalų žinių ir įgūdžių, kad studentai turėtų įgyti į pamoką kursą. Turi atitikti žinių, kad avansai studentus Švietimo ir mokslo ministerijos reikalavimus.
• Tipas pamoką.
• Metodai ir būdai klasėje: mankšta metodas, paskaita, diskusija, mikrofonas, diktantas ir kita.
• Įranga, naudojama klasėje: vaizdo ir garso medžiagos, Paveikslėliai, pristatymai, atvirukai.
• Literatūra. Taip pat pageidautina nurodyti šaltinius, kurie buvo naudojami atsižvelgiant į pamoką rengimo - straipsniai, knygos.

PROCEDŪRA

Iš abstrakčių urmu - Podbornoe pamoką planuoti savo kursą. Standartiškai šie komponentai gali būti nustatyta:

• Organizuojant laiką. Kiekvieną pamoką pradeda su juo. Šiuo metu organizacinė sesijos įtraukti studentus į savo vietas, sveikinimo, atskleisti trūkstamas įrašymo datas.
• Tikrinti namų darbus. Ši pamoka yra tai ne visada tinka. Pavyzdžiui, išmokti naujų žinių ir įgūdžių, pamokas, kontrolės klasės namų darbai nėra patikrinta. Pagrindiniai įsikūnijimai Tikrinamas apima: oralinis tyrimas, darbas lenta su kortelėmis ar bandymus.
• Aktualizavimas ankstesnio mokymosi vyksta pokalbio forma.
• Parengti studentus naujos medžiagos turi būti nurodytas tikslas ir pamokų tikslai, taip pat savo temą. Tai galima padaryti su mįslių ir galvosūkių, kryžiažodžių pagalba, kreipkitės į problemišką klausimą.
• Pagrindinė dalis pamoką.
• Apibendrinant ar atspindys. Iš išvadų rezultatas reiškia buvimą, nuo materialių klausimų, vertinimas studentų.

Pagrindinis dalis pamoką yra padalintas į keletą kiekis:

• Pradėti naują medžiagą. Apima medžiagos tiekimą su istorija ar pokalbio pagalba, dirbti su vadovėliu, žiūrėti filmą.
• Stiprinančios žinių vyksta naudojant pokalbio, dirbti su vadovėlių ir nešiojamieji kompiuteriai, praktinio darbo, problemų sprendimo, atlikti bandymus, savarankiškam darbui, žaidimams.

namų

namų parašytas ne abstrakčių pabaigoje. Dažnai ji apima pamoka ir atlikti tam tikrus pratimus.

Jei jau turite pamokos planą dėl sesijos tema, galite pakviesti studentus gydyti jūs esate pasirengęs už studijų medžiagos ir tada pasakyti savo klasiokų.

Arba, mokytojas gali pasiūlyti diferencijuotą namų pasirinkti studentus. Pavyzdžiui, atlikti pratimus vadovėlis arba galite sukurti projektą šia tema - patvirtinamieji lenteles, testai, sienų laikraščius, pasirinkti pratimus, kad būtų įtvirtinta. Natūralu, kad kūrybinė veikla yra vertinama atskirai. Tiksliau atlikti savo studentams trokštantis aukštų reitingų.

Iš atviroje klasėje abstraktus

Atviras pamokos planas yra ne daug skiriasi nuo įprastų pastabose. Pagrindinis skirtumas yra labiau atsargūs medžiagų parinkimas, metodų ir būdų jį.

Patartina Atvira klasė turėjo savo epigrafu, vaizdo medžiagą ir dirbti su studentais naudoti naujoviškus metodus ir mokymo metodus. Perleidimas ir pamoka medžiaga ir turėtų būti kruopščiai parinktos, analizuoti jį laikantis esamų švietimo normas ir standartus. Svarbu tiksliai apskaičiuoti maksimalų laiką, reikalingą užbaigti visus numatytus darbus, todėl studentai turi laiko padaryti viską, bet pamoka neturėtų baigtis anksti.

Santrauka modelis

Jei jūs nežinote, kaip padaryti pamoka planą, naudoti gatavus šablonus. Sudaryti abstraktus jums reikia užpildyti paruoštą dangtelį, taip pat pasirinkti medžiagą kiekvienai iš dažytų daiktais.

Pamokos planas:

• Pamoka numeris.
• Tema.
• Tipas pamoką.
• Peržiūrėti pamoka.
• Tikslas: mokyti, ugdyti, šviesti.
• Užduotys.
• Metodai ir būdai.
• Įranga.
• Literatūra.

PROCEDŪRA:

• Organizuojant laiką.
• Tikrinti namų darbus.
• Žinias ir įgūdžius tema aktualizavimas.
• Skelbimai temos ir tikslai.
• Pradėti naują medžiagą.
• Konsolidavimas.
• Apibendrinant rezultatus.
• Įvertinimas.
• Namų darbai.

ant rengiant konsultacijas

Štai keletas praktinių patarimų, todėl užrašus.

• Parengti pamokos planą visada prasideda su tema formuluotės, tikslų ir uždavinių.
• Būtinai apibrėžti pagrindines sąvokas ir apibrėžimus, ant kurio bus kuriama remiantis pamoką. Tai naudinga atsigriebti už mini-žodynėlis terminų ir sąvokų, naudojamų tema tyrimą.
• Nustatyti, kuri dalis mokymo medžiaga bus jums suteikti šią pamoką, ir kaip ardyti tokias klases.
• Nustatykite tipą (naujos medžiagos, surišimo tyrimų, kartu pamoka) ir peržiūrėti pamoką (paskaita kinourok, praktinių ar laboratoriniai darbai).
• Pasirinkite medžiagą ir literatūrą šiuo klausimu, mokymo medžiagos ir įranga, mokymo priemonėmis.
• Ateikite su "skonio": į epigrafu, Įdomus faktas patirties.
• Pagalvokite, kaip jūs praleisti žinių kontrolę mokymo pabaigos - su pokalbio ar testų pagalba.
• Pagalvokite apie namų darbus sumą, pasirinkti tinkamas medžiagas.
• Būtinai paruošti kortas ant tema. Jeigu klasė yra greitai galėtų pasiekti savo tikslus, jūs visada galėtų suteikti papildomą užduotį.

• Po rengiant planą būtinai peržiūrėti, pasirašyti, pieštuką, kiek maždaug laiko reikia kiekvienam etapui. Jei manote, kad per daug užduočių, nustatyti sau tuos, kurie jums gali išmesti. Jei darbas yra mažas, pasiimti papildomai.
• Po būtina analizuoti savo pastabas, atkreipkite dėmesį, kurio užduotis buvo "didelė sėkmė", ir kuris pasirodė esąs nereikalingas. Pastaba Į ateinančius pastabas rengiant rezultatų. Ypač, jei jūs ketinate pateikti planą atvirą pamoką šia tema.

išvados

Pamokos planas - tai yra vienas iš pagrindinių dokumentų, kurie turi būti mokytojas. Santrauka rodo tema, tikslas, uždaviniai, taip pat išsamiai pasirašo darbo metu. Su savo mokytojo pagalba gali ne tik įrodyti savo pasirengimą už ugdymo proceso administravimą, bet ir palaikykite bet kurią pamoką be problemų.