Pagrindinės kalbos (2 laipsnio). Kokios kalbos yra?

Kiekvienas žmogus su keliomis išimtimis gali bendrauti naudojant šnekamąją kalbą. Susiedami žmonės gali išreikšti savo emocijas ir jausmus, kalbėti apie duoną, jaudinantis. Kalbėdamas įgalino žmogų pakilti į aukštesnį civilizacijos lygį. Mokslinėje literatūroje yra daugybė priežasčių, dėl žodžio klasifikaciją. Apskritai, kalbos kaip tyrimas komunikacijos priemonė yra reikalinga siekiant pagrindinių procesų, kurie vyksta žmogaus sąmonėje, kai verbalinis bendravimas su kitais supratimo. Po kalbų įgūdžių laikomų nesąmoningai ir natūraliai įsigijimo. Mokyklos programa suteikia užduotį susipažinti su teorija apie kalbos 2 klasės studentų rūšių. Ateityje šią kalbų problema studentai studijuoja filologijos specialybes. Šis straipsnis daugiausia dėmesio skiriama skamba formų kalba tipologija.

Taškų pašnekovais

Pirma, atsižvelgti į paprasčiausius formas kalboje. 2 mokyklos klasės pagal mokymo programą pristato sąvokas dialogo ir monologo. Ši klasifikacija yra kaip pagrindas dalyvių komunikacijos procese skaičių. Taigi, šie žodžiai turi tą pačią dalį "log", kuris išvertus iš graikų "žodžio", "ta prasme", tai ". Priima savo kilmę iš to paties kalba "mono" reiškia "vienas". Taigi, monologas - tai yra vienas asmuo, kuris susiduria arba sau arba bet kokiai auditorijai. Savo ruožtu, dalis "di" graikiškai reiškia "du". Todėl dialogas - yra pranešimais tarp dviejų pašnekovų mainai. Tai reiškia, kad kiekvienas iš jų yra monologas. Dialogo prasme yra keisti kopijos.

Kai paklausė, kokių rūšių kalboje yra, žmonės dažnai vadinama tiesiog dažniausiai apibrėžimą. Tačiau, kita panašaus tipo komunikacijos yra polilogas. "Poli" reiškia "daug". Čia mes kalbame apie dviejų ar daugiau pašnekovų akivaizdoje.

Klausomų gamta

Kas kitų rūšių kalboje? 2 klasė studijuoja tiesioginio bendravimo klasifikaciją, ne tik remiantis iš pašnekovų skaičių. Kita priežastis, dėl kalbos klasifikacijos tarnauja grožį ir didybę savo stilių. Remiantis šiuo kriterijumi, tokių pagrindinių tipų kalboje, kaip iš anksto raštingi, literatūros ir skambėjo tekstu. Pirma, atsižvelgti į pirmojo tipo kalba.

Tiesiog apsižvalgyti

Kaip žinome, žmonės išmoko padaryti garsus ne pirmas, ir tik tada - vaizduoti simbolius. Iš pradžių ji egzistavo tik žodine forma. Preliterate kalba šiandien yra daugiausia socialinę sąveiką, kuri niekada nebus įrašyta raštu ir į A žymenį nereikia prototipo egzistavimo klausimu. Tai apima įvairių tipų žodinėmis derybomis, komponuoti skristi pasakų, gandų kartą perduoti. Teorija lingvistikos yra labiausiai paplitusių formų anksto raštingi kalbos gandas, dialogo ir folkloras. Atrankos pagrindas yra pranešimų atkūrimą skaičius. Taigi, gandas yra atkuriamas tik vieną kartą. Pagrindinis tikslas šio žodžio Tipas - perteikti tam tikrą informaciją kiekvieną interviu narys. Ši žinutė nustos egzistuoti, kai jis ateina į visų pašnekovų, nes jo kartoti reprodukcija nėra būtinas. Draudimas reprodukcijai gali būti sugadintas, bet jei gandas pradeda egzistuoti kitokia forma - į apkalbų forma, kuri turi dezinformuoti charakterį.

Preliterate jį į dialogo forma, mes jau matėme, tačiau į šią klasifikaciją, jis naudojamas šiek tiek kitokią prasmę. Čia dėmesys skiriamas ne apie pašnekovų skaičių ir pjesių ir semantinio krūvio teksto skaičiaus. Pokalbis šios vertės yra laikomas tam tikrą rinkinį pasakymai skirtingų subjektų ta pačia tema. Kaip bendra taisyklė, tekstai atgaminti tik vieną kartą, nes net pakartotinio šaltinio atveju, kartojant frazę ištarė anksčiau, keičiant toną arba žodžių tvarką.

Galiausiai, folkloras - tai preliterate rūšies kalboje, kuri yra būdinga kelių pasikartojimų. Skirtingai nuo gandų folkloro yra kultūros paveldas ir jo tekstai yra gerai išsaugotas per metus. Šiam tipui yra liaudies pasakas, legendų.

ar grožinės literatūros tekstus

Mes peržiūrėtas preliterate kaip pirmasis iš pranešimų, priklausomai nuo šnekamoji pobūdžio tipų. Dabar leiskite mums kreiptis į literatūros kalba. Yra vieta toli nuo kasdienio bendravimo. Šis žodžio tipas yra apibūdinamas kaip didelė bendraminčių, kompetentinga. Iš pradžių literatūros tekstai įrašomi ant popieriaus ir yra labai toli ryšį su žodinių pranešimų. Bet tada jie įsiminė ir paversta garsu. Tai dėka tokios sudėtingos procedūros kurti gautus tekstus įsigyti savo idealios būklės. Yra keletas literatūros kalboje rūšių rusų kalba, retorika ir Homiletyka. Panagrinėkime juos išsamiau.

Oratorika

Ši literatūros interpretacijos teksto rūšies yra žmogaus kalboje priešais konkrečią auditoriją, kuri paveikia svarbiausius gyvenimo temos klausytojus. Šiuo atveju kalbėtojas neįmanoma užmegzti dialogą su savo publika. Jis yra priverstas pasakyti visiems norintiems vienoje kalboje. Retorikos pavyzdys yra teisminė klausimas. Pavyzdžiui, jo paskutinio pareiškimo advokatas turi galimybę įrodyti kalbėjimo įgūdžius ir išreikšti asmeninę viziją situaciją, tačiau jis negali prašyti auditorijos klausimus. Studentai reaguoti į advokatą žodžių iš karto viduje susitarti su juo yra arba nėra užimdamas požiūriu. Taigi, oratorika prigimties pristato monologus.

Homiletyka

Kai paklausė, kokių rūšių kalba (literatūrinė) egzistuoja, ji yra neįmanoma, jau nekalbant apie ataskaitų tipą. Palyginti su oratorikoy Homiletyka daugiau kaip dialogą. Nepaisant to, kad čia irgi yra pasiruošimas žodinius pareiškimus, bet dirigentas neprivalo duoti visiems suinteresuotiems asmenims, todėl vienu pranešimu. Kaip taisyklė, jis skyla į tam tikrų dalių už didžiausią poveikį auditorijai. Tokie pareiškimai turi didesnį poveikį visuomenei švietimo. Atsakant į klausimą, kokių rūšių kalboje yra klausimas, verta paminėti bažnyčia, propagavimo ir mokymo Kaznodziejski žanrą.

pastoracinė žodis

Šis Homiletyka rūšies orientuota į poveikį studentų, visų pirma, savo jausmus ir valią. Bažnyčia egzistuoja iš Homiletyka pamokslas formų, interviu ir prisipažinimai natūra. Pirmiausia ji yra išsami sąskaitos kai kurių šventųjų tiesas. Į savo pareiškime pamokslininkas remiasi žmonių, siekiant atnaujinti turimas žinias į žmones, didinti jų svarbą, pabrėždamas jų svarbą. Interviu, savo ruožtu, yra asimiliacijos visuomenei tiesos, kurios buvo pateiktos pamokslo testas. Paskutinis žingsnis yra išpažintis. Po atgailos kunigo, įvertinti, kokiu mastu, praktiškai, žmonės jų receptų, taip pat kalbą, kuri yra skirta paveikti asmenį dėl palankių pokyčių savo sielos tikslu.

ugdymo procesas

Homiletyka persmelkia visą švietimo sistemą. Pagrindiniai bendravimo formų mokytojų ir mokinių yra paskaitos, seminarai ir perduoti / egzaminas. Jie yra lengva suderinti su veislių bendravimo klebono ir tikinčiųjų pirmiau aptartų. Paskaita, taip pat pamokslas skirtas pabrėžti svarbius klausimus ir jų klausytojams paaiškinimas. Tačiau, skirtingai nuo bažnyčios Homiletyka, kuris yra susijęs su žinomų viešų pareiškimų deklamavimas, siekiant padidinti jų aktualumą, mokymo apima žiūrovams naujų, iki šiol nežinoma informacija žinutę.

Dabar palyginkite kitą etapą švietimo komunikacijos dirbtuves su interviu. Praktinė užduotis su mokiniais taip pat atliekamas siekiant patikrinti, kokiu mastu ir kokybę žinių įsisavinimui. Galiausiai, egzaminą yra išpažinties natūra, kur mokytojas įvertina mokinių suvokimą tiesas jie buvo pristatyti paskaitose.

reklaminiai teiginiai

Retorikas kalbos siekiama platinimo ir reklamos tam tikra informacija, sudaro anksčiau žinomų tiesų, kartu su nauja. Taigi, propagandos Homiletyka yra bažnyčios su mokymo derinys.

Dabar mano egzistavimo tokių tekstų formas. Pirmasis iš jų yra skatinimas (veikla konkrečių žinių perdavimas). Antrasis žingsnis yra kampanija, kurioje dirigentas yra pateisinamas perėjimą nuo apmąstymų prie veiksmų. Galiausiai, trečia forma propagandos Homiletyka yra reklama, kuri turi poveikį iš susijaudinimo efektyvumą kontrolinį.

Garsas raštišką tekstą

Tai ne visada asmuo, kuris nori ištarti garsiai parašyta, išmoksta ją. Tai buvo įmanoma, pavyzdžiui, skaityti. Beje, literatūrinis forma teksto ir balso - IT rūšių kalboje, artėja rašymą. jie yra kompetentingi ir logiška statybos teksto Dėl nustatantis šių pareiškimų rūšių ant popieriaus. Kaip minėta anksčiau, garsas gali atsirasti paprastos skaitymo forma. Šiuo išraiškos forma, kaip taisyklė, tekstas tiesiog ryškus, nereikalaujant tam tikrų intonacijų ir veido išraiškos naudojimą. Iki studijuoja kalbos tipus, 2 mokiniai klasėje susiduria su kalbiniu požiūriu, kaip Declamation. Toks skaitymas yra ne paprastas atkūrimas raidės ir išraiškingas, net pilvo pūtimas, ritmiškas garsas, kaip taisyklė, meno kūrinių (dauguma eil).

pasirengimas

Yra dar viena priežastis, dėl žodinių tekstų tipologija. Taigi, atsakant į klausimą, kokie yra kalbos rūšių, 2 klasė, remiantis įgytų žinių, gali sukelti žodžio klasifikaciją priklausomai nuo jo laipsnio parengtis. Dažniausiai teiginiai ištarė mums pasižymi spontaniškumu ir susiformavo palaipsniui, atsižvelgiant į dialogo metu. Neišauklėtas rūšys ir formos kalboje nuolat atsiranda, nes kiekvienas žmogus yra sąlytyje su kitais visuomenės nariais, kiek daugiau nei vieną kartą per dieną. Tai kasdien komunikacijos anksto neįmanoma įvertinti, todėl dažnai pasitaiko kalbos klaidų, pauzė, paprastų sakinių vartojimas ir Dažniausi žodžiai. Savo ruožtu, paruošti kalbos (pvz, popierius) yra būdinga tai, kad iš anksto skirtos struktūros buvimo ir logiškai sukonstruoti.

Atkreipti dėmesį į visą informaciją, pateiktą šiame straipsnyje, gali sukelti tokią kalbą: dialogas ir monologas; paruošti ir nepasiruošusi; preliterate, sakydamas tekstą ir literatūros.