Rusijos mokslinė sudėtinga. Mokslinė-Techninė kompleksas Rusijoje: sąlygos, prognozės ir plėtros perspektyvas

Mokslinis kompleksas Rusijoje išgyvena sunkų laikotarpį. Nuo perestroikos laikais, jos struktūra nuolat reorganizuota, yra panaikinta, pertvarkyta, optimizuotas - pagal dabartines problemas šalyje ir visuomenėje, ir tų vadovų, kurie yra vadinami išspręsti šias problemas kompetencijai.

Rusijos mokslo ir jos vystymosi ypatumai

Šiuolaikinio mokslo sritis, taip pat bet kokia socialiai orientuota sistema yra pilnas konfliktų ir struktūrinių prieštaravimų. Tuo pačiu metu reikšmingas poveikis mokslinio potencialo valstybės vystymosi teikti ekonominę politiką Vyriausybės įgyvendintas. Pasak kai kurių analitikų, sisteminė krizė buvo sumuštas daug takelių, įskaitant labai išsivysčiusiose šalyse, atoveiksmis sužeistas Rusijos mokslinis kompleksas. Tačiau yra pagrindo optimizmui - mūsų šalis visada įveikti krizės dėka stiprios vidaus potencialą, įskaitant pažangių kryptimis.

Mokslo plėtra Rusijoje buvo atliktas etapais, nes šalyje atsispindi Invazija "įsibrovėlių", tada greitai atsigavo po karo ir griauti tai patyrę vidaus sukrėtimų - revoliucijos ir reformos. Visada specialus būdas sukurti savo darbą, Rusijos mokslų akademijos - priklausomai nuo esamo šalies "disbalansas" jėgų ir galimybių, kurios turėtų būti pašalintos. Žvelgiant atgal, matome, kad Rusijos mokslinės sudėtingų problemų atsirado ne šiandien, bet mes turime jas išspręsti - sistemingai ir kolektyviai.

Mokslinis kompleksas Šalis: struktūra ir funkcijos

Mygtukų funkcijos mokslo - laipsniško tendencijų prognozavimas, iš egzaminų rezultatai ir pagrindinių vystymosi ir taikomuosius mokslinius tyrimus, kaip pagrindinį patiekalą į mokslo bendruomenės veikloje.

Mokslinės komplekso struktūra apima visas organizacijas, kurios vienaip ar kitą darbą ateityje, o "už savo šalies labui." Rusijos mokslinė kompleksas yra vientisas formavimas susideda iš įvairių sričių, kurti naujas technologijas ir kurti naujas žinias. Centrinėje šalies regione sutelkta pusė visų mokslinių tyrimų organizacijų, dirbančių iki 70% personalo (mokslininkų - žmonės, turintys aukštąjį išsilavinimą, kandidatų ir mokslų daktaras) skaičius ir sudarė 75% šalies išlaidų tyrimams.

Normalus ir efektyvus veikimas mokslo srityse yra neįmanomas be nuolatinio pastato mokslo ir technologijos pajėgumų, kurios pažanga priklauso nuo finansavimo apimtis iš biudžetų visų lygių - tai liudija pasaulinėje praktikoje. Mokslo problemos yra glaudžiai susijusi su ekonomikos problemomis. Pagal Ekonominio Strategies B. N. Kuzyka instituto direktorius, žinių ekonomika šiuo metu tampa lemiama plėtros strategijų pirmaujančių šalių pasaulyje, ir šį kartą iššūkis mūsų šalyje.

Mokslinis potencialas šiuolaikinio Rusijos: naujų mokslinių tyrimų sričių vystymas

Pagrindinis iššūkis pirmaujančias protus ", - mokslo plėtrą Rusijoje, kuriant ir prižiūrint racionaliai programa-tikslinės planavimas yra mokslinis pagrindas valdymą visų sistemų plėtros Rusijos mokslinio komplekso.

Dėl ilgalaikių mokslinių ir technologinių prognozes, taip pat kompleksinės stebėsenos mokslo ir technologijų potencialą šalies rezultatus (vertinimas atskirų mokslinių tyrimų organizacijų galimybių išspręsti problemą) buvo sukurtas pagal specialų sąrašą prioritetinių krypčių mokslo ir naujovių kūrimo ir išsamus nustatytų mechanizmų, skirtų jiems įgyvendinti.

Dėl naujausių tyrimų sritys apima technologinio proveržio srityse: nanotechnologijų ir biotechnologijų, informacijos ir komunikacijos technologijas, naujas medžiagas, taip pat mokslinio-pramoninio komplekso taikymo sritį, todėl sintetinti pagrindinius technologijas ir pasiekimus minėtų sričių. Dėka naujų technologinių būdų plėtra, mūsų šalis gali labai sėkmingai perėjimo į naują lygį, nes pasaulis yra radikalus pokytis ekonominių ir socialinių sričių yra planuojamas 2020-2025 metus.

Mokslinė-Techninė kompleksas: prioritetai

Mokslo, technikos kompleksas yra pagrįstas prognozes dėl ilgalaikės plėtros mokslo ir technologijų gynybos, saugumo ir efektyviai plėtoti pramonės technologijų Rusijoje. Savo veikloje, kompleksas suteikia racionalų darbo planavimą ir patikimą valdymą sukaupta mokslinės-techninės ir pramoninės technologiniu potencialu visose pramonės tipų.

Taikomoji problemos mokslinio-techninio veiklos sritį, kuri dabar - į sunkų laikotarpį nuo daugiapoliame pasaulyje formavimas - yra priešakyje, yra:

• iš karinės-techninės politikos, mokslo ir koncepcijos formavimas Socialinis ir ekonominis vertinimas ir perspektyvų pasaulinio vystymosi modernių ginklų (10-25 metų);
• analizė pagrindinių ir svarbiausių karinių technologijų, užsienio šalių bei užduočių, siekiant pagerinti savo karinės įrangos galimybes sąrašo formavimas;
• Atliekant sistema dizaino ginklų sistemas siekiant užtikrinti jų darnų vystymąsi;
• valstybinio programą ginkluotės projektų sukūrimas ir valstybės gynybos tam formavimas, suderinama su naujų ekonominių sąlygų, artimiausioje ateityje;
• sistemingai įgyvendinti per laikotarpį iki 2020 aukštos kokybės tobulinimui kariuomenės, kitų tipų karių, kariniams daliniams ir įstaigoms (su priklausomybės nuo branduolinio atgrasymo ir bendrosios paskirties pajėgos).

Mokslo ir technologijų kompleksas ir jo darbo problemos

Mokslo ir technologijų kompleksas remiantis aukštųjų technologijų ir yra glaudžiai susijęs su ekonomikos sektoriuje. Atsižvelgiant į tai, kad XXI amžiuje, dėl žinių, inovacijų ir efektyvumo didelio tikslumo plėtros kartos paklausa atsiperka iš ekonomikos, mokslininkų ir inžinierių pastangos, skirtos įveikti susiskaldymą ir izoliaciją sukūrė novatorišką infrastruktūrą:

• praktinis įgyvendinimas valstybės politikos planus mokslo ir taikomųjų (Mokslas, technologijos ir inovacijos) veiklos sritis; Problemų technologinio modernizavimo sprendimas ekonomikos sektorius ;
• spartesnį augimą gamybos aukštųjų technologijų produktų ir labai perdirbtų produktų pasiekti;
• infrastruktūros plėtra Novatoriškos veiklos (plėtros ir remti inovacijų ir technologijų parkų, technologinių parkų, technologijų perdavimo centrai ir laboratorijos patalpos darbo vietoje);
• integruotų struktūrų dvejopo naudojimo objektų, kurie gali prisitaikyti prie tiek karinių ir civilinių produktų rinkos poreikius sukūrimas; efektyviai naudoti anksčiau sukurtų dvejopo naudojimo technologijų ir naujų kūrimas.

Tradiciškai "stipri" pusė mokslinio ir technologinio komplekso Rusijos - branduolinių ir lazerinių technologijų; didelė pažanga pasiekta mūsų mokslininkų plėtros ir taikymo technologijų naujų medžiagų, varomąsias sistemas. Reikalauja didelių investicijų pajėgų ir priemonių pasiekti pasaulinio lygio mikro-, nanotechnologijų ir opto-elektronikos radijo, kompiuterinės technologijos yra beveik pasenusi ir reikalauja pakeisti šiuolaikinės pramonės įrangos. Šios prioritetinės technologijų raida yra palaikomi suinteresuotųjų šalių - didžiąja dalimi, žinoma, narė (vadinamasis federalinė programa - federalinės programos).

Mokslinis Mokomasis kompleksas: reforma ir konfliktų

Šiuo metu "mokslinė švietimo komplekso" sąvoka reiškia organizacijų vidurinės mokyklos, kurie verčiasi veikla, įvairiomis kryptimis į rinkin: tinkamai švietimo, mokslinių tyrimų, mokslo, technologijų ir inovacijų. Tai taip pat gali būti socialinių tinklų universitetus partneriu, mokslinių tyrimų ir švietimo centrus, akademines institucijas.

Mokslinių tyrimų ir švietimo centras šalyje - tai "šaltinis jėgos", dabar laikoma rinkos ekonomikos komponentas,, gamintojas ir tiekėjas mokslo, švietimo, novatoriškų produktų, prekių ir paslaugų "rinkos santykių objektas." Dabartinė ekonomikos kursas šalies atitinkamai reikalauja, kad jis laiku reaguoti ir rengiant "siauras" specialistai "bendradarbiau", tai yra žmonės, kurie turėjo ne "žinias ir įgūdžius", bet "kompetencijas", o yra "galingas šaltiniai novatoriškų idėjų, technologijos ir projektai ".

Deja, reikalauja padaryti švietimo sistemą, taip pat procesų sukeltų nekompetentingi reformų proceso, nieko, bet apgailestauju, o ne priežastis. Mokymo lygis (kuris, tačiau, vėliau nedirbo savo specialybės) yra labai mažas. Žinoma, ši valstybė buvo suformuota ne vienerius metus, tačiau jis buvo sukurtas palaipsniui. Būdamas mokykloje, universitete dalyviai atėjo nepasiruošusi (bet su didesniu rezultatą egzaminą!), Ir su "veikia" parinktį yra sunku "duoti" kažką novatoriškas.

Kas užtruks mokslinių tyrimų ir švietimo darbuotojai šalyje buvo gerai pasirengę? Švietimas yra esminė pastato į novatorišką ekonomiką pagrindą. Šiuo etapu būtina atkreipti deramą dėmesį į mokymą tikrai galvoju, kvalifikuotų specialistų išmanantis socialinių ir ekonominių sąlygų ypatumus valstybės tarnautojų. Reikia pripažinti, kad "efektyvaus valdymo" darbas neturi ryšio su realybe, kad jie turėtų būti pakeista į specialistus, kurie žino ypatumus darbo savo srityje, visais lygmenimis, ir daryti tai valstybiniu lygiu. Taip pat būtina atkreipti dėmesį į tęstinio mokymo, įskaitant magistro ir profesinį tobulėjimą, atitinkama nuostata, vadovėlių ir teikti prieigą prie informacijos visų mokinių lygių sistema.

Mokslo pramoninis kompleksas: prioritetai ir perspektyvos

Mokslinis gamybinis kompleksas, kaip ekonominės veiklos šalies ūkio rinkinys yra glaudžiai susijęs su tam tikrų pramoninių kompleksų, atskirti pagal su pramonės sektoriaus kriterijų veikla:

• agro-industry;
• gynybos pramonės;
• erdvėlaivių;
• atominio, kuro ir energijos;
• aukštųjų technologijų pramonės šakų cheminės-farmacijos, mikrobiologinių ir Chemical Industries; mokslo prietaisų gamyba, sudėtingų medicininių prietaisų ;
• Konstravimas ir gamyba, mašina-pastatų kompleksai ir pan. D.

Optimalus rezultatas tvaraus vystymosi yra sudėtingų mokslinių organizacijų ir pramonės įmonių, naudojančių mokslinių ir technologinių segmentavimo galimybes integracija. Ši struktūra leidžia palaipsniui pereiti prie į mokslinių tyrimų ir pažangių inžinerinių ir techninių kūrimo mechanizmų pokyčių, padaryti juos kaip pritaikyti prie esamų pramonės įmonių poreikiams. Sukūrė šią klasteris tyrimų organizacijoms (pavyzdžiui, Centre "Kurchatov instituto) ir pramonės (atominės energijos grupė) apie naujoves, galintį teikti optimalius parametrus ir modernizavimo mokslinės-pramoninio komplekso šalies procesų ciklų kriterijaus tipo.

Šiuolaikinių informacinių ir ryšių technologijų plitimas bus išplėsti aukštųjų technologijų paslaugų apimtį humanitarinėje srityje - sveikatos, švietimo, finansų sektorių.

Moksliniai tyrimai sudėtinga: didelis medžiaga ir podirvio

Tyrimai kompleksas vienija organizacijas, vykdančios eksperimentinę darbą gauti naujas žinias ir jų taikymą ir praktinius naudoti norėdami sukurti naują produktą - produktą ar technologiją.

Paprastai tokios organizacijos yra vadinamas "tyrimų institutas", tačiau kompleksas taip pat archyvus, įvairių mokslo ir informacinių centrų, teritorinių patyręs ekspedicijos sektorių departamentai, skyriai ir paslaugų, mokslinių tyrimų ir gamybos asociacijų ir laboratorijos, taip pat observatoriją, botanikos sodas, veterinarinė stotis, atskiri eksperimentinių mėginiai (pvz, tarptautinis termobranduolinis eksperimentinis reaktorius).

Mokslo darbai, tyrimai, bandymai šiose organizacijose yra ant specialios įrangos. Pavyzdžiui, tyrimai laivynas Rusijos kaip pagrindinis komponentas nacionalinio saugumo sistemos mokslinių tyrimų, technologijų plėtros ir panaudojimo mineralinių išteklių vandenynų srityje valstybės naudoja savo veiklos atitinkamo teismo, įrengta reikiama įranga ir prietaisais.

Reforma Rusijos mokslų akademijos

Kūrimas Mokslų akademijos - tiesioginiai įrodymai dėl reformų pastangas Petro I ir Jekaterinos I (1725), kuria siekiama stiprinti ekonominę ir politinę nepriklausomybę Rusijoje. Imperatorius vertina mokslinės minties potencialą, kokybiško išsilavinimo ir kultūros reikšmę valstybės klestėjimo. Sukūrė akademijos pradžių integruoja mokslo ir studijų institucijų (universitetų ir aukštųjų mokyklų) funkcijas. Ateityje - beveik tris šimtmečius - mokslinis darbas akademijos tarnavo kaip dauginant šalies potencialą atveju. Pakanka paminėti, kad tokių gerai žinomų mokslininkų, kurie dirbo per savo sienos, kaip Euler, M. V. Lomonosovo, S. P. Pallas, kg Razumovsky pavadinimus.

"Tarpų" į anksčiau veiklą pradėjo su XVIII amžiaus pabaigoje, kai jis pradėjo kritikuoti dėl pernelyg aistra teorinių pokyčius, samoizolirovannost, atsietai nuo aktualiausių problemų šalies ir apskritai - "nenaudingas". Ir 1870-80-ųjų. Akademija patraukė visuomenės dėmesį, susijusią su atsisakymu sudaryti akademinių prizų žymių mokslininkų Mechnikov, MP pjūvis ir D. Mendeleyev. Skambėjo kaltinimai "antirusiškos" Focus šio mokslo struktūra.

Po SSRS mokslų akademijos revoliucija buvo sutelktas į inžinerijos ir taikomųjų mokslinių tyrimų - visos nacionalinės ekonomikos pasiekimai buvo sukurtas pagal jos kryptimi. Tačiau laikotarpiu nuo 90.. praėjusio šimtmečio, o dabar Rusijos mokslų akademija išgyvena nuolatinę būseną krizės. Jos struktūra plečiasi ir pradeda dirbti, tada staiga panaikinta.

Nuo 2013 m, tai laikas giliai reformos ir reorganizacijos Rusijos mokslų akademijos. Reformos esmė, pasak D. A. Medvedeva, - "leis mokslininkams sutelkti visų pirma mokslo ir mokslinių tyrimų, ir atleisti jas nuo nepagrindinės turto valdymo funkcijas ir komunalinių paslaugų". Tačiau mokslinė bendruomenė griežtai pasmerkė mechanizmus, pasiūlė Vyriausybė, nes "jie yra paskirta į radikalus ir destruktyvus forma." Taigi, siūloma reorganizacija, bet iš tikrųjų - nepagrįstos asociacija įvairių struktūrų anksčiau, o galiausiai bus moksliniu kompleksas Rusijos kaip "savarankiškai organizavimas" sistemos į avariją.

Atvirame laiške V. V. Putinų Akademikas Zhores Alferov pažymėti tuos išskirtinius pasiekimus, kurie atsirado mūsų šalyje dėka Rusijos mokslų akademijos: "branduolinės skydas kūrimo; branduolinė energija ir branduolinės laivynas; tirti kosmosą, o Šiaurės jūrų kelią; Sibiro ir Tolimųjų Rytų su organizacija, kurioje naujos mokslinių tyrimų centrai; Radarai ir puslaidininkių "revoliucija" ir daugelis kitų. " Efektyvus reforma yra būtina, bet tik su pirmaujančių mokslininkų ir skaidraus sprendimų priėmimo per struktūrą pagalbos - tai pagrindinė idėja protesto, kuris yra kilęs iš liepos 2013

Problemines sritis šiuolaikinės Rusijos mokslo ir švietimo gyvenimo

Pagrindinis uždavinys mokslo bendruomenės - teikti pilną ekspertų paramą iš prioritetinių sričių būklę. Akivaizdžias problemas, kad išsiskirtų prieš šiuolaikinio mokslo komplekso Rusijos plėtros fone, yra šie:

- ekonominių nesėkmių, skverbimasis į valdymo ratą nesąžiningi "Efektyvus direktoriai" Korupcija generuojami organizacijos (pvz, "Skolkovo" fondo);

- destruktyvios mechanizmai reformuoti mokslo ir švietimo, ypač, siūloma reforma anksčiau, dėl mokslinio potencialo RAS institutų ir visos šalies sunaikinimo perspektyvas;

- Įmonių ir administracinė lobizmas mokslinę plėtrą bei komercializavimą: universalus;

- kartu su lėšų netinkamo ten yra finansavimo aukštųjų technologijų tyrimų stoka.

Taigi, spręsti mokslo problemas - tai ne vien tik mokslininkai, bet ir analitikai, ekonomistai, ir vyriausybės pareigūnai.