Kaip naudotis didaktinius žaidimus su ikimokyklinio amžiaus studijavo laukinių augalų pievas

Augalai pievose ir miškuose aktyviausiai auga ir žydi vasarą, kai klasės yra ne atlikto su ikimokyklinukais. Todėl laukiniai augalai gali būti išmoko vaikams arba stebėjimo kartu su tėvais vizito į parką ir mišką metu, arba per didaktinių žaidimų, kurie vyko per mokslo metus ikimokyklinio. Slaugytojai sudaro žinių pagrindą, mokyti teisingas tarimas augalų pavadinimų, taip pat gebėjimą atskirti augalų pievas, vaistinių augalų, nykstančių rūšių gėlių.

Metodinė studija kiekvieno darželio turi būti Herbariumas gėlių pievas, laukus ir miškus. Jie papildo ir atnaujinami kasmet, kad mokytojai galėjo laisvai juos naudoti per mokslo metus. Didaktiniai žaidimai atliekami su abiem sausų augalų, ir bingo korteles, ant kurių jie pavaizduoti taip arti jų dabartinių formų.

1. Doris gėlių. Vaikai kviečiami parodyti, kurioje laukiniai augalai pievos vaizduojamas pusę. Reikia baigti savo antrą pusę, įlaipinami tinkamą atspalvį spalvos, rodantis lapų formą, stiebai, gėlės pagal sudarytą formą. Po to, vaikai susirenka į grupes su tos pačios rūšies gėlių, t. E. sudaro puokštės.
2. Gėlių laukymė. Muzikos salėje nustatyta lankus - jie "auga" pievų gėlės, vardai, kurių vaikai yra susipažinę su. Tai ramunės, vėdrynas, varpas, Shui, Ivanas arbata, ir tt spalvų į apkabas skaičius turėtų būti per pirmąsias dešimt: 6. Varpai, Saulutės 8 arba 10 vėdrynas. Vaikų muzika, vaizduojanti vabzdžius, "skristi" per pievą, bet su savo garsu pabaigoje turi vykti namo su gėlėmis. "Mentor nurodo, kurio namai jie buvo, kiek gėlių yra auga. Jei jaunesni vaikai lanko darželį ar vidurinį grupę, spalvų skaičius gali būti sumažintas: 2 Rugiagėlė, 3 ramunėlių, kiaulpienė 5, ir tt ...
3. Sužinokite kvapą. "Mentor" siūlo vaikus apuostyti džiovinti laukinius augalus (jų kvapas tik dar labiau sustiprino, jei jie yra saugomi audinio maišus). Vaikai prisimena kvapą ir augalo pavadinimą, o tada bando atspėti užsimerkia. Tai geriau pasirinkti žoleles ir gėles su stipriu kvapu (valerijono, melisos, dobilai, kiaulpienės).
4. Gather žolės. Ant stalo išdėstyti korteles su nuotraukomis įvairių gėlių ir žolių. Vaikai kviečiami rinkti į krepšelį Ajbolita naudingų augalų, iš kurių galite pasiruošti vaistus: jonažolės, ramunėlių, gysločio, dilgėlių, motinos-ir-pamotė. Jūs galite suteikti darbą rinkti primroses, žydi sodo gėlių ar uoginių augalų.
5. Raudonoji knyga augalų. Vaikai gali padaryti mažus knygas, kurios bus scheminis brėžinys arba pastos iliustracijas, vaizduojančias išvardytus Raudonąją knygą laukinius augalus. Į žaidimą, vaikai gali sukeisti knygas ir rasti tuos žolių ar gėlių, kurios auga pievoje, miške, jiems skambinti: pakalnutės, valerijono.
6. Rasti gamyklą garsu. "Mentor ragina garsą, vaikai pasirenka kortelę su augalų, kurie turi savo vardo garsą vaizde. Ikimokyklinukas pasakyti, kokia dalis šio žodžio turi šią garsą: pradžioje, viduryje ar pabaigoje. Tinkamai pasirinktas skyriaus mokytojas iškelia ją į voką su atitinkamu garsu. Žaidimas tęsiasi tol, kol visos kortos bus jų vokus.

Didaktiniai žaidimai su ikimokyklinukais gali būti atliekami klasėje, mokymo projektus tam tikrą temą, savo laisvalaikiu, taip pat papildomais klasių ekologijai, o pramogų ir švenčių metu. Už žaidynių reikalavimai gali būti pavesta tėvus užtikrinti ikimokyklinio vaikams žinias namuose.