Iš teigiamų savybių mokytojų šeimos pavyzdys

Sudėties mokinių charakteristikos paprastai apima trumpą šeimoje. Ši nuoroda pateikiama bendra informacija apie kontrolės lygį vaikui, apie dėmesį skiriant švietimui, taip pat vaiko teikti būtinus išteklius sėkmingam mokymuisi. Tačiau, nepaisant šios teigiamos modelio charakteristika šeimai, už visą analizės sąlygas, kuriomis vaikas gyvena, nepakanka.

Mokytojai reikia žinoti apie vaiko šeimos

šeimos veiksnys ir gatvėse tiesiogiai paveikti bendrą vaiko vystymąsi, taip pat savo veiklos rezultatus. Ir mažiau dėmesio skiriama šeimoje vaikas, ypač, nes jis turi įtakos faktorius gatvėje.

Norėdami geriau suprasti vidinį būseną vaiko mokytojas yra būdinga šeimos studento. Norėdami gauti išsamų vaizdą apie situaciją aplink iš mokyklos studentas, jums reikia atkreipti dėmesį į visų šeimos narių atskirai, bendrą psichologinę atmosferą šeimoje, taip pat tokių akimirkų, kaip finansinio saugumo ir buvimas / nebuvimas problemas šeimos turto, susijusio su vaiku. Ir tokios problemos beveik visada susiję su vaiko - nesvarbu, tiesiogiai arba netiesiogiai. Net tuo atveju, kai švietimo institucijų dalis nereikia rimtai intervencijos, mokytojas, turintis patikimą idėją vaiko buvimo šeimyninių aplinkybių gali naudojant teigiamus ypatumus šeimos pavyzdį, turi teigiamą poveikį situaciją ir padėti vaikui toliau.

Kas yra būdinga studento šeimos

Žemiau yra teigiamų savybių vaiko šeimos pavyzdys:

CHARAKTERISTIKOS šeimos

_ klasės studentų mokslo institucijos

______________________ (institucija)

____________________________ (vardas ir pavardė)

_____________________ gimė

sumos

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

šeimos struktūra

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

Į šeimos klimatas. Stalo psichologinis suderinamumas

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

tėvų pozicija

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

padėkite vaikui

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

direktorius Švietimo įstaigos

forma-master

Rengiant savybių mokytojas turi būti objektyvūs, nepriklausomai nuo to, ar tai yra problema, ar teigiamas savybes šeimoje. Aukščiau pateikti pavyzdys padės kovoti su įvairiais socialinės-psichologinės analizės.

Kaip padaryti studento šeimos analizė

Amžius ir patirtis žmonėms didele dalimi įtakojo jų pasaulio suvokimą, todėl į "Bendra informacija", jums reikės nurodyti šeimos sudėtį - tai yra, į sąrašą visų gyvųjų su vaikų šeimoje su socialinės vaidmenį nuoroda pavadinimus, taip pat rašyti savo amžių, išsilavinimą ir profesiją.

Kaip yra teigiamas savybes šeimos studento? pirmiau pateikta pavyzdys, gyvens įdaru. Apibūdinti šeimoje situacija, tai galima naudoti tokias sąvokas kaip visiškai arba nepilna šeima, atvira ar paslėpta šeimos ir nurodyti vaikų skaičiaus šeimoje. Nepilnose šeimos nėra vienas iš tėvų - mama arba tėvu, tačiau jų vaidmuo gali atlikti naujai įgytas šeimos narys - patėvis ar pamotė. Jei niekas šeimoje turi lyderio pozicijas sprendimų priėmimo ir nepripažinimo atsakomybės už jų, reikėtų pažymėti, kad vyrai vaidmuo yra ne pradžia. Paslėptos šeimos nėra linkę bendrauti su nepažįstamais žmonėmis, sukurti užburtą ratą komunikacijos name, o tai ne visada naudinga vaikui. Daugelis vaikų ar keli vaikai šeimoje gali būti nepakankamas arba pernelyg dėmesio priežastis vaikui. Be to, reikia nurodyti pagrindinių funkcijų pasiskirstymą tarp šeimos narių - buitiniai, švietimo, finansų, pramoginės, emocinių ir terapijos ir apsauginiai pareigas. Būdingas tikrai turėtų atkreipti dėmesį, kaip svarbu yra šeimos poilsio ir vaiko moralinės finansinės gerovės. Taip pat svarbu, naudojant teigiamus charakteristikų šeimos pavyzdį, parašyti keletą žodžių apie tradicijas tęstinumo šeimoje ir vaiko žinių dėl savo istorijos dalį.

Psichologinis suderinamumas nulemia konfliktų tarp pagrindinių vertybių šeimos nariais ir išraiškos būdų apie pokalbio (polilogo) egzistavimo, kad kils tam tikros šeimos klimatą - vėsioje, ramus, nerimas ar, neprieštaravo.

Daroma išvada, kad mokytojas gali palikti vaiko tėvų rekomendaciją, jei tokių yra.