Charakteristikos vaikų darželis mokytojų pagalba rengiant

, atlikti tyrimai ikimokyklinėse įstaigose, patvirtina glaudų ryšį tarp mokytojų veiklos ir vaikų darželio pedagogų. Šio profesijos pedagogas ypatumas yra tas, kad mokytojai dirba vaikų darželis, traukinių ir šviečia vaikus su savo amžiaus ypatybių. Metodinė darbas mokytojams priskirti didelę reikšmę vaidmenų žaidimai, žodžio kultūrą, bendravimo įgūdžių formavimas.

Profesija - mokytojas: teoriniai aspektai

Formavimas iš darželio mokytojo asmenybės apima nuolatinį mokymą, iš trumpalaikių profesionalių kursų preparatų praėjimą. Mokytojas turėtų nustatyti tikslą, nustatyti motyvus, jos veiklą temą, ieškoti būdų, kaip įgyvendinti užduotis, atlikti visapusišką analizę iš jų.

kaip pedagogas

Tokia profesija, kaip ugdytojo, santykiai apima šias savybes: organizacinių, struktūrines, gnostikų, komunikabilus. Taip pat atsižvelgiama į santykius su tėvais, gebėjimas išvengti konfliktų, pusiausvyrą, ryšį su kolegomis.

gnostikų įgūdžiai

Gnostikų įgūdžiai, kad mokytojas naudoja savo darbe, atskleisti pažintinės veiklos lygį vaikams, siekiant įvertinti jų emocinę būklę, parinkti optimalias sąlygas už vaikų ikimokyklinėse įstaigose išvados. Tokie įgūdžiai vadybininkė naudojimo ir ištirti šeimos mikroaplinka mokinių.

Koks turėtų būti įtraukti į atsakymą?

Būdinga, kad apdovanojimas pedagogas DOW turėtų atspindėti savo darbą su tėvais veiksmingumas, išlaikant gnostikų veikla, naudojant psichologiją, fiziologiją vaikams. Pedagogas savo darbe privalo atsižvelgti į vystymosi vaiko ypatumus, suprasti savo vidinį pasaulį. Siekiant ištirti kiekvieno vaiko savybes, mokytojas suteikia derybas, specialius tyrimų eksperimentus, naudoja į Sociometriniais metodą, žiūri vaikų elgesį kasdieniame gyvenime, taip tarp vaikų santykius. Išsamus aprašymas apie vyresniojo mokytojo nebūtinai atspindi visą vaizdą mokytojų veiklos rezultatus. Jis gali būti įtraukti į premium sąrašo ir skaitinių verčių, gautų anonimiškai apklausos tėvams ir kolegoms.

Funkcija mokytojo (laiške) turėtų atspindėti mokytojo įgūdžių, jo gebėjimas reaguoti į vaikų elgesį, savalaikis problemų kiekvienam vaikui.

Skirtumai mokytojų klasifikavimo

Priklausomai nuo to, kaip mokytojas supranta vaikus, jie yra priskirti tam tikrą profesionalumo lygį (kategoriją). Nedidelės mokytojo neapima įsiskverbti į motyvacinį sfera vaikui. Mokytojas yra tik dalinės studijos iš mokinio charakteristikų. Su šią kvalifikaciją charakteristikų mokytojas ikimokyklinio mokytojas prisiima iš negalėjimo pateikti išsamų aprašymą apie vaikams elgesį nuoroda. Dažniausiai tai lygmuo yra būdinga pradedantiesiems mokytojams, kurie neturi patirties su vaikais. Mokytojas su žemos kvalifikacijos nerodo iniciatyvos klausimais, susijusiais su studijų grupės mikroaplinkos, individualaus mokinio, nesidomi kaip vaiko asmenybės analizės. nuo darželio mokytojų charakteristika nebūtinai atspindi tokias akimirkas, siekiant visapusiškai įvertinti savo profesionalumo lygį.

Vidutinio lygio pedagogai linkę gilias žinias ir supratimą apie atskiriems mokiniams, išsamų tyrimą grupės. Charakteristikos kuratorius ikimokyklinio parašyta išsamiai, padėti mokytojas sertifikavimo metu. Aukšto lygio specialistai gali diagnozuoti individualaus vaiko vystymąsi, numato tolesnius veiksmus sėkmingai plėtoti asmenybės Ikimokyklinukas, vaisingo bendradarbiavimo su tėvais, įtraukti specialistus: logopedas, psichologas. Identifikavimas ir matavimas šių įgūdžių turi apimti funkciją darželio mokytojas.

Konstrukciniai statybos darbai

Konstruktyvūs veikla mokytojams apima projektavimą, planavimą, bendradarbiavimą su tėvais ir mokiniais, medžiagos pasirinkimas visavertė švietimo ir ugdymo darbą. nuo darželio mokytoja charakteristika turi būti pateikta informacija apie nuosavybės mokytoju tokioje veikloje. Dizaino įgūdžiai mokytojo yra gebėjimas numatyti problemas darbe, sudarant palankias sąlygas jų laiku pašalinti. Tikras profesionalas planavimo veikla vaiko, ne tik ant atskiro sesijos ir per visą panaudotą vaikų globos centrų metu. ant mokytojo funkcija už ją sudarant apima išsamų darbą, kad mokytojas praleidžia su tėvais: Taikant Psichologija pasitikėjimą, meilę ir supratimą. Tėvai savo ruožtu tikisi, kad slaugytojas jautrumo, gerumo, teisingumą, pagrįstą griežtumą.

Kas akimirkų atkreipti į darželio mokytoja apibūdinimo?

Išsamus aprašymas apie darželio mokytojas turėtų būti pateikiama informacija apie visiškai atitinka mokytojo pareigų. Kas yra dalis ikimokyklinio mokytojas savybių?

1. Vidurinio profesinių ar aukštųjų pedagoginių mokslo buvimas.
2. Darbo patirtis poziciją.
3. Prieinamumas sertifikatų užbaigimo trumpalaikių kursų, sertifikatų dalyvavimo seminarai, seminarų ir mokymo konferencijose.

Funkcija mokytojo sudaryti turi būti pateikta informacija apie profesinių pasiekimų Mokytojas: į konkursus ir konferencijų pergalę. Be to, būtina nurodyti visas publikacijas su patirtimi, meistriškumo kursuose, seminaruose savo kolegomis. Pilnas aprašymas padėjėja mokytojo turėtų atspindėti mokinių priežiūra per pamokas, ekskursijos, veiklos kokybę. Pat atsižvelgiama į vaiko priežiūros, švara.

Ką turėtumėte žinoti darželio mokytoją?

Jis turi žinoti, Rusijos Konstituciją, pagrindinius įstatymus švietimo, vaikų teisių, ypač socialinės ir raidos vaikų psichologijos srityje. Bet būdinga slaugytojas vienu Junior yra elementą, kuris nusako metodus, naudojamas atlikti sėkmingą mokytojas ugdymo procese darbą. Tarp naujų atliktų mokytojo ir jo asistento pareigoms nustatytus reikalavimus, atkreipkite dėmesį į nuosavybės metodą stebėsenos ikimokyklinukais. PAF apima sistemingą analizę švietimo, mokymo ikimokyklinio vaikams lygio, nes tai vaikų darželiuose, mokytojai turėtų atlikti mokslinių tyrimų įvairovė, analizuoti jų rezultatus. Profesionalus ikimokyklinio mokytojas privalo turėti psichologijos santykius, pedagogines etikos. Nauji standartai švietimo, įleidžiamos į ikimokyklinio, pedagogai yra priversti nuolat tobulinti savo profesinius įgūdžius, jie susiję su technologijų naudojimą konfliktų diagnozę, tokių atvejų, savalaikių sprendimų prevencija. Norint pasiekti tikslus mokytojas naudoja modernias mokymo priemones, mokomąją medžiagą, darbo standartų, projektavimo ir mokslinių tyrimų technologijas.

mokytojo pareigos

Pedagogas yra atsakingas už planavimą ir organizuojant ikimokyklinio amžiaus gyvenimo. Jis praleidžia kruopščiai kasdienį darbą sukurti palankias sąlygas socialinių, psichologinių ir darbo pritaikymo vaikams. Savo darbe jis turi bendradarbiauti su psichologas, logopedas, medicinos darbuotojas. Remiantis psichologas rekomendacijas, pedagogas atlieka vystymosi ir korekcinių darbą su atskirais mokiniais, taip pat su visa vaikų grupė. Priemonės, skirtos stiprinti ikimokyklinio pedagogo sveikatos rengia ir įgyvendina kartu su medicinos specialistas. Charakteristikos mokytojo asistento, taip pat turėtų apimti sąveikos sėkmės su dėstytojų vertinimą.

Kuris turėtų būti atsispindi darželio mokytojo savybių?

Iš pirmo, pavardė, vardas ir patronimas pedagogas. Taip pat pažymi, kvalifikacijos lygis, darbo patirtis poziciją. Pageidautina nurodyti konkrečios grupės vaikų trukmę. Charakteristikos (pavyzdys) į pedagogo suponuoja technologijas, kurios naudojamos mokytojų rengimo ir užklasinę veiklą, ugdymo veiklos rezultatus per atspindys. Pavyzdžiui, minėta padidėjimas vaikų motyvaciją piešimo, modeliavimo, kūrimo kalbos įgūdžius. Tai atsispindi ir asmenines savybes ir, kaip efektyviai buvo mokyti vaikus už tam tikrą laikotarpį. Pavyzdžiui, vaikai jaunesni grupė 1 metus sužinojau, kad gražus aplikacijos iš spalvoto popieriaus, iškirpti dalys įvairių formų, atskirti objektus gyvosios ir negyvosios gamtos. Pasakyti rengiant specifikacijas dėl darželio mokytoja ir kaip sėkmingai jis yra su vaikais. Svarbu atkreipti dėmesį į tai, kaip mokytojas traktuoja kiekvieną vaiką, jo tėvus mokinių. Gali būti izoliuotas ir savybės, pavyzdžiui, pramonės, susidomėjimas darbu.

Patartina nurodyti apibūdinti ir bendravimo įgūdžius mokytojas, gebėjimas užmegzti draugiškus santykius su kolegomis.

išvada

Norėdami mokytojas galėjo sėkmingai judėti karjeros laiptais, remtis premijų ir naudingas departamentų apdovanojimų, turi būti aiškiai ir logiškai būdinga tai. Nėra emocinis komponentas naudos ir asmeninių savybių mokytojo aprašymas neleidžiama. Tai oficialus dokumentas, kaip būdinga, apima iš geriausių profesionalių ir asmeninių savybių mokytojo perdavimą. Sukurti panašų dokumentą galima dėl jų pačių arba prašyti kolegų pagalbos. Ypatingas dėmesys profesinės charakteristika yra svarbu suteikti atsakomybę, organizavimo ir kūrybinį požiūrį į jų darbo, drausmės, entuziazmo verslui. Jei rodiklis nuo mokytojo ar mokytojo asistento skirtas suformuoti reikšmingos priemoka darbuotojui, tai daro du dokumento kopijas. Vienas mėginys padarė įterptųjų privačiame verslo pedagogas savybes, o antrasis yra skirtas premium medžiagos. Funkcija pilnas ir galiojantis, turi būti spausdinami, taip pat galvos ikimokyklinio parašu.