Vedantis veiklą: samprata ir pagrindinės

Vedantis veikla - kūdikis, kurį jis atlieka per socialinės padėties plėtra. Vykdant ją nulems išvaizdą ir plėtrą pagrindinių psichologinių navikų tema tam tikrame etape iš plėtros ontogenezės.

Kiekviename etape psichikos vystymosi sudarė specialią socialinę padėtį plėtrą, kuri, savo ruožtu, padeda užtikrinti, kad atitinkami krovinio deklaracijos pirmaujanti veiklą. Tai yra perėjimo į aukštesnį lygį psichika ženklas.

Pirmaujanti veikla galėtų nustatyti naują plėtros etapą įvykis, sprendžiant pagrindinę kriterijų dėl savo diagnozės. Tai ne iš karto, bet turi eiti per formavimo per socialinę padėtį. Be to, naujasis darbas bus ne atšaukti ankstesnę tipą.

Todėl dominuojanti veikla yra veiksnys, kuris veda prie didelių pokyčių ir naujų darinių psichikos išsivystymo lygį esant tam tikroms etapuose ontogenezy apraiška.

Kaip tai vyksta? Per savo sistemą, plėtoti ir vykdyti visas vaiko funkcijas. Tai galiausiai lems kokybinius pokyčius. Augantis galimybes jaunosios žmogus bus už iš sistemos prieštaravimų pasireiškimo šaltinis "Vaikas - suaugusiesiems", "išsiliejimas virš" į neatitikimas atsirado savo galimybes pasenusios formos santykius su aplinka. tada ji pradeda specialų krizės vystymosi, skatinant perėjimą prie aukštesnio lygio ontogenezės.

Panagrinėkime išsamiau šio proceso eigą, remiantis dabartinės mokslinių tyrimų duomenis.

Per kūdikystėje (nuo gimimo iki vienerių metų) laikotarpiui, socialinė padėtis bus nustatoma pagal tai, kad mažas vaikas negali išsiversti be suaugusiųjų. Jis yra svarbu ne tik teikti fizinius poreikius, bet ir bendravimo. Todėl pirmaujanti tipo veikla - tiesioginis vaiko emocinis bendravimas - sukurs poreikį ir poreikį bendrauti su žmonėmis.

Tuo pat vaikystės stadijoje (nuo vienerių iki trejų metų) vaikas gauna laisvę, kuri yra susijusi su tuo, kad jis galėjo judėti savarankiškai. Be to, mes aktyviai kurti ir tėvai dabar veikia kaip tarpininkas tarp jų ir su išoriniu pasauliu tarpininkas. Kad suaugusieji tampa laidininkai, ir objektas manipuliavimo veikla - pirmaujanti. Ačiū jai, plėtojo ir tobulino variklį ir kalbos įgūdžiai.

Per laikotarpį ikimokyklinio amžiaus (nuo trijų iki septynerių metų), vaikas patenka į suaugusiųjų pasaulį su tema, Vaidmenų žaidimai Pagalba. Jo rėmuose, jis galės pakartoti tai, ką jis mato pasaulį aplink mus. Štai kodėl ten žaidžia gydytoją pardavėjas, vagys, karo, šeimos ir pan.

Be mokyklinio amžiaus pradžioje (nuo septynių iki vienuolikos metų), pirmaujanti veiklos rūšis labai skiriasi: jis tampa pagrindinis tyrimas. Visos vaiko pastangos turi būti nukreiptos išmokti mokslo pagrindus ir tapti suinteresuotųjų šalių. Socialinė padėtis plėtros yra nauja suaugusiųjų - mokytojas, kuris dabar nustato jos plėtros funkcijas, vertindama pastangas ir gebėjimą studentas.

Paauglystėje (nuo vienuolikos iki penkiolikos metų), todėl veiklos rūšis tampa bendravimas su bendraamžiais, kurie pasireiškia skirtingų socialinių sferų (akademinės, meno, sporto, asmens ir tt). Kad dabar yra labai svarbus psichikos vaiko vystymuisi, ir suaugusiųjų atliekų "fone įtakos.

Kaip brendimui ir socializacijos tampa pagrindine darbo veikla, prisideda prie jo profesionalumo formavimui.