Vaikų socializacija. Socializacija vaikų ir paauglių kolektyvinėje

Vaikas ateina į šį pasaulį, kaip jie sako, tabula rasa (ty "švarus lapas"). Ir tai, kaip pakelti kūdikį, ir priklausys nuo jo būsimo gyvenimo: šis žmogus būtų sėkmingas ir ateityje, arba patenka į gyvenimo dugną. Štai kodėl šiame straipsnyje, ši problema bus išsamiai aptartas, kaip vaiko socializacijos.

terminologija

Iš pradžių, žinoma, jums reikia nuspręsti, su sąlygomis, kurie bus naudojami plačiai visame straipsnyje. Taigi, vaiko socializacija - kūdikio vystymasis nuo pat metu jo gimimo. Tai priklauso nuo to, trupinius su aplinkos sąveikos, tuo metu, kai vaikas bus aktyviai sugeria viską, ką jis mato, girdi, jaučia. Šis supratimas ir įsisavinimas visose kultūros ir moralės normų ir vertybių, taip pat savarankiškai plėtros procesus visuomenėje, į kurią vaikas priklauso.

Apskritai, socializacijos - iš asimiliacijos iš vaikų procesą socialinių normų, vertybių ir principų, kad egzistuoja tam tikroje visuomenėje. Taip pat elgesio taisyklių absorbcija, kuri aktyviai naudojasi savo nariams.

struktūriniai komponentai

Taip pat svarbu pažymėti, kad vaiko socializacija sudaro šie struktūriniai komponentai:

1. Spontaniška socializacija. Šiuo atveju mes kalbame apie savęs tobulinimo kūdikio procesą pagal objektyvių aplinkybių įtakos. Pažymėkite šį komponentą yra labai sunku.
2. Santykinai vadovaujasi socializaciją. Šiuo atveju mes kalbame apie niuansus, kad valstybė, atsižvelgiant spręsti problemas, tiesiogiai darančių įtaką asmeniui. Tai kitoks ekonominių, organizacinių ir teisinių priemonių.
3. Palyginti kontroliuojama socializaciją. Tai yra visi dvasiniai ir kultūros normas valstybės, kaip visumos ir visuomenės, visų pirma.
4. Sąmoningas savęs transformacija žmogus. Tačiau reikėtų pažymėti, kad šis klausimas nebuvo būdinga vaikų socializacija. Jis greičiausiai reiškia daugiau suaugusiųjų. Bent - jauniems žmonėms, kurie priėjo prie išvados, kad jums reikia ką nors pakeisti savo gyvenime.

socializacijos etapai

Taip pat reikėtų pažymėti, kad vaiko socializacija yra sudaryta iš svarbiausių žingsnių, kurie skiriasi priklausomai nuo trupinius amžiaus skaičius:

1. Kūdikystė (amžius kūdikiui prieš pirmaisiais gyvenimo metais).
2. Ankstyvoje vaikystėje, kai trupinius nuo 1 iki 3 metų.
3. Ikimokyklinio amžiaus (nuo 3 iki 6 metų).
4. Pradinė mokykla (6-10 metų) amžiaus.
5. Ankstyvas paauglystė (apie 10-12 metų).
6. Vyresnysis paauglystė (12-14 metų) amžiaus.
7. Ankstyvas paauglystė (15-18 metų).

Tai po kitų etapų socializacijos, tačiau nebėra vaikas ir suaugęs. Galų gale, pagal JT konvenciją, vaikas yra asmuo, kuris nėra sulaukęs pilnametystės. Mes - 18 metų amžiaus.

socializacijos veiksniai

Socializacijos procesas yra labai sunku. Galų gale, tai yra sąvoka, pavyzdžiui, socializacijos veiksnių. Šiuo atveju mes kalbame apie sąlygas ir tai, kaip visuomenė, kuri formuluoja vaikui tam tikras normas ir papročius elgesys. Suskirstyti į keturias veiksnių didžiulis grupes:

1. Megafaktory. Tie, kurie turi įtakos visų planetos gyventojų. Pavyzdžiui, tai yra kosmosas, pasaulis, planeta. Tokiu atveju, vaikas turi būti išsilavinę suprasti Žemę, tai yra planeta, kurioje kiekvienas gyvena vertę.
2. Makro veiksnių. Apima mažesnį žmonių skaičių. Būtent, valstybė, tauta, tautinės grupės gyventojų. Taigi, mes visi žinome, kad įvairiuose regionuose skirtingų klimato sąlygų, urbanizacijos, kad ekonomikos niuansus ir, žinoma, kultūros ypatumus. Tai ne paslaptis, būtų, kad ji priklauso nuo istorinių savybių ir sudarė specialaus tipo žmogui.
3. Mezofaktory. Tai taip pat socialiniai veiksniai, kurie turi didžiausią įtaką asmens. Taigi, tai grupė žmonių, atskirti tipo gyvenvietė. Mes kalbame apie būtent ten, kur vaikas gyvena: kaime, miestelyje ar mieste. Šiuo labai svarbi ryšių keliu atveju subkultūrų buvimas (svarbus žingsnis proceso Autonomisation tapatybės), ypač atsiskaitymų erdvę. Taip pat reikėtų pažymėti, kad regioniniai skirtumai gali būti visiškai kitoks poveikis žmogui.
4. Microfactors. Na, paskutinis grupė veiksnių, kurie turi didžiausią poveikį žmonėms - tai šeimos microsocium, namų, kaimynystės, švietimo, taip pat religija.

agentai socializacijos

Švietimas ir socializacija vaiko yra pagal vadinamųjų agentų įtakos. Kas jie yra? Taigi, socializacijos agentai - yra šios institucijos ar jų grupės, per kurį vaikas išmoksta tam tikrų normų, vertybių ir elgesio taisykles.

1. Žmonių. Tai yra žmonės, kurie tiesiogiai liečiasi su švietimo ir mokymo proceso vaikui. Tėvai, giminės, draugai, mokytojai, kaimynai ir pan. D.
2. Tam tikromis institucijomis. Tai sodai, mokyklos, grupes, papildoma plėtrą, apskritimai ir tt. D. Tai yra, tas institucijas, kurios taip pat turi įtakos vaikui bet kokiu būdu.

Taip pat reikia pasakyti, taip pat kad yra skirstymas į pirminę ir antrinę socializaciją. Agentų vaidmuo tokiais atvejais žymiai skirtis.

1. Taigi, ankstyvoje vaikystėje, iki trejų metų, svarbiausia vaidmenį kaip agentai socializacijos skiriamas asmenims: tėvai, seneliai ir nedelsiant aplinkinių kūdikį. Tai reiškia, kad tie žmonės, kurie liečiasi su juo nuo gimimo ir pirmaisiais gyvenimo metais.
2. Nuo 3 iki 8 metų pradės veikti ir kitų veiksnių, pavyzdžiui, darželyje ar kitos švietimo įstaigos. Yra jau nuo vaiko ugdymo, be artimiausioje aplinkoje, įtakoja mokytojų, slaugytojų, gydytojų ir pan., D.
3. Per laikotarpį nuo 8 iki 18 metų asmens tapatybės didelę įtaką žiniasklaidoje: TV, internetas.

Ankstyvas vaikų socializacijos

Kaip jau minėta, vaikų socializacijos procesas susideda iš dviejų etapų: pirminio ir antrinio socializacija. Dabar aš noriu kalbėti apie svarbiu pirmuoju žingsniu.

Taigi, procesas (pirminė) ankstyvoje socializacijos būtent šeima yra labai svarbus. Tiesiog gimė kūdikis yra bejėgis ir dar gana paruoštas gyvenimui naują pasaulį jam. Ir tik tėvai ir kiti artimi giminaičiai padėti jam prisitaikyti prie labai pirmą kartą. Verta paminėti, kad po to, kai vaiko gimimas ne tik auga ir vystosi, bet ir socializuoti. Galų gale, jis sugeria tai, ką jis mato aplink, kaip tėvai bendrauja tarpusavyje, kaip jie sako. Tai per tą laiką pipsqueak ir žaisti. Ir jei vaikas sako, kad kenkia, reikia pirmiausia ne kaltinti vaikas, ir tėvams. Juk tik jie gali sukelti savo vaiką į tokį elgesį. Jei tėvai yra ramioje, nereikia kalbėti pakeltu tonu, ir neverkia, kūdikis bus tas pats. Kitaip, vaikai yra kaprizinga, nervų, greitai grūdintas. Ji jau turi socializacijos niuansų. Tai reiškia, kad vaikas mano, kad tokiu būdu ir elgtis visuomenėje ateityje. Kad jis galiausiai darys darželyje, gatvėje, parke ar vakarėlyje.

Kas tai yra, kad šeimoje vaikui socializacijos? Jei padaryti nedidelį išvadą, kad visi tėvai turi priminti tave: mes neturime pamiršti, kad vaikas sugeria viską, ką jis mato šeimoje. Ir kad jis atneš į jūsų gyvenimą ateityje.

Keletas žodžių apie asocialių šeimų

Sėkmingas vaikų socializacijos galima tik tuo atveju, jei agentai bus patenkinti socialiai priimtinus standartus. Tai, kad čia yra problema ir asocialių šeimų. Taigi, tai yra ypatinga, struktūrinis ir funkcinis tipas šeima, kuriai būdingas žemo socialinio statuso pačių įvairiausių gyvenimo sričių. Verta pažymėti, kad ši šeima yra labai retai atlieka jai pavestas atžvilgiu funkcijas daugelio priežasčių: visų pirma ekonominis, bet ir švietimo, socialinę, teisinę, medicininę, psichologinę, ir tt Tai, kad čia dažnai kyla visus problemas vaikų socializacijos rūšių ...

lėšos

Socializacija procesas yra toks sudėtingas, kad apima kelis elementus ir niuansų. Taigi, būtina apsvarstyti atskirai, o taip pat įvairių priemonių vaikų socializacijos. Ką gi, tai? Tai esminių elementų, kurie yra būdingi kiekvienam atskiram visuomenės, socialinės klasės ir amžiaus rinkinys. Taigi, tai, pavyzdžiui, kaip prižiūrėti ir kūdikių krūtimi, higienos ir gyvenimo sąlygas, produktų, materialinės ir dvasinės kultūros, kuri supa vaiką formavimas, nustatyti tiek teigiami, tiek neigiami sankcijos dėl teisės akto atveju. Tai viskas, ir yra svarbi priemonė socializacijos, kad vaikas mokosi, ir visi elgesio standartų ir vertybių rūšių, kurie bando įteigti jo aplinkinių.

mašinos

Analizuojant, kaip vaiko asmenybės socializacija, mes taip pat turėtų atkreipti dėmesį į savo darbo mechanizmus. Taigi, mokslo atskirti jų dviejų pagrindinis. Pirmasis iš jų - socialinė ir pedagoginė. Iki šio mechanizmo apima:

1. Tradicinis mechanizmas. šeimos ir artimųjų: Šis vaikų elgesio normų, požiūrių ir stereotipų, kurie yra būdingi jo vidinio apskritimo asimiliacija.
2. Institucinis. Šiuo atveju poveikis vaiko dalyvauja įvairių valstybės institucijų, su kuria ji sąveikauja jos vystymosi eigoje.
3. Stilizuoti. Jau yra klausimas apie į subkultūros ar kitų savybių (pvz, religinių) Atsižvelgiant į vaiko vystymuisi įtakos.
4. Tarpasmeninis. Vaikas išmoksta elgesio taisykles, principus siejant su tam tikrais žmonėmis.
5. Atšvaitas. Tai jau sudėtingesni mechanizmas tapatybės save kaip didesnės visumos vieneto, iš supančio pasaulio santykis.

Kitas svarbus mechanizmas socializacijos vaiko - socialinė-psichologinė. Moksle, ji yra padalyta į šiuos elementus:

1. Slopinimas. Šis procesas išimtys jausmai, mintys ir norai.
2. Izoliacijos. Kai vaikas bando atsikratyti nepageidaujamų minčių ar jausmų.
3. Projekcijos. Dėl tam tikrų elgesio normų ir vertybių perdavimo kitam asmeniui.
4. Identifikavimo. Atsižvelgiant į vaiko žinoma tapatina save su kitais žmonėmis, komanda, grupei.
5. Introjekcija. Vaiko perkėlimas į kitą žmogų, augalų: institucija stabas.
6. Empatija. Svarbiausia mechanizmas empatija.
7. Saviapgaulės. Vaikas akivaizdžiai supranta, kad jo mintys, sprendimų neteisybės.
8. Sublimacijos. Naudinga mechanizmas perduodant poreikius ar norus socialiai priimtinu realybe.

"sunkių" vaikų

Atskirai, keli žodžiai, reikia pasakyti apie tai, kaip vaikai su negalia socializacija (ty su negalia). Iš pradžių reikia pažymėti, kad svarbu čia yra pagrindinis socializacijos trupinius, tai yra viskas, kad bus namie. Jei vaiko tėvai su specialiais poreikiais yra traktuojami kaip visaverčiais visuomenės nariais, antrinė socializacija nebus taip sunku, kaip gali būti. Žinoma, kad bus sunkumų, nes specialios vaikai dažnai turi neigiamą ar tiesiog atsargūs suvokia bendraamžių. Jie nėra tokie lygus, kuri yra labai neigiamas poveikis vaiko asmenybės formavimuisi. Verta pažymėti, kad vaikų socializacija su negalia turėtų vykti daug tokiu pačiu būdu, kaip ir dažniausiai sveiką kūdikį atveju. Tačiau gali būti reikalaujama papildomų lėšų. Pagrindinės problemos, kurios gali kilti tokiu būdu:

• Nepakankamas skaičius pagalbinių prietaisų užbaigti socializacijos (elementarus, rampos trūkumą mokyklose).
• Trūksta dėmesio ir bendravimo, jei ji yra HIA kūdikis.
• Praleidimai anksti socializacijos šių vaikų, kai jie patys pradeda suvokti tai ne tas atvejis, kaip ji turėtų būti.

Taip pat svarbu pažymėti, kad šiuo atveju vaikai turi dirbti specialiai mokytojams, kurie galėtų atsižvelgti į poreikius, ir, svarbiausia, tokių specialiųjų vaikų galimybę išsilavinimą.

Vaikai, kurie liko be tėvų

Individualaus dėmesio našlaičiai svarstant socializacijos vaiko etapus. Kodėl? Paprasčiausiai, nes šie vaikai pirminė socializacijos institucija yra ne šeima, kaip ji turėtų būti, kaip speciali institucija - namų kūdikis, vaikų namuose, internatinė mokykla. Verta paminėti, kad tai sukelia į daugelio problemų atsiradimo. Taigi, iš pradžių, tokie trupiniai visiškai netinkamu būdu pradėsite matyti gyvenimą kaip ji yra. Tai reiškia, kad nuo labai ankstyvo amžiaus, vaikas pradeda daryti pati tam tikrą modelį elgesio, ir vėliau gyvenime dėl vieno, kad jis mato tuo momentu tipo. Be to, švietimo ir mokymo retųjų vaikams procesas yra visiškai skirtingi. Tiek daug mažiau trupinius pateikti asmeninio dėmesio jie gauna mažiau kūno šilumą, meilę ir rūpintis nuo mažens. Ir visa tai yra griežtai paveikia požiūrį ir asmenybę išsidėstymą. Ekspertai jau seniai sakė, kad absolventai tokių institucijų - internatinėse mokyklose, rezultatas yra malosamostoyatelnymi, netinkami gyvenimui visuomenėje, nesusijusiose su švietimo įstaigų sienų. Jie neturi tų pagrindinius įgūdžius, kurie leis teisę į ūkio, disponuoti materialinių priemonių ir net tinkamu laiku.

Socializacija sode vaikas

Kaip yra ikimokyklinio vaiko socializacija? Verta prisiminti, kad tokiu atveju jis turės antrinėje socializacija. Tai yra, veikia įvairias švietimo įstaigas, kad griežtai įtakos žmogaus gyvenime. Pavyzdžiui, darželyje vaidina svarbų vaidmenį bamblys mokymosi procesą. Tai kodėl ekspertai sukūrė švietimo programų įvairovę, kurios turi laikytis globėjų. Jų tikslas:

• Sukurti palankią aplinką vaikų vystymąsi (pasirinkimas motyvacijos, A Noe elgesio forma kūrimas).
• Mintys rūšis ir formas, mokymo. Tai yra svarbi darbo, kad jie, pavyzdžiui, formuoti teigiamą požiūrį į pasaulį, savigarbos, už empatijos poreikį ir pan., D.
• Taip pat svarbu, kad būtų galima nustatyti plėtros kiekvieno vaiko lygį, kad būtų galima dirbti su kiekvienu vaiku pagal savo poreikius ir galimybes.

Svarbiausias elementas yra vaiko socializacija. Programa yra tas pats, kuris bus pasirinktas šis ikimokyklinio darbuotojų - taip pat ypatingas ir svarbus momentas. Tai iš to gali būti daug vėlesnių mokymo trupinius pavydas.

Vaikai ir suaugusiųjų socializacija: Ypatybės

Apsvarstykite vaikų socializacijos bruožus, būtų pageidautina, taip pat visa tai gali būti palyginti su panašių procesų suaugusiems. Koks skirtumas ten?

1. Jeigu mes kalbame apie socializacijos procese žmogaus elgesys pasikeičia suaugusiems. Vaikams, nes yra korekcija pagrindinių vertybių.
2. Suaugusieji, kurie galėtų įvertinti, kas vyksta. Vaikams paprasčiausiai sugeria informaciją, ne smerkimo.
3. Suaugęs sugeba atskirti ne tik "balta" ir "juoda", bet taip pat įvairių atspalvių "pilka". Šie žmonės supranta, kaip elgtis namuose, darbe, komandoje, žaisti tam tikrus vaidmenis. Vaikas tiesiog paklūsta suaugusiųjų patenkinti savo poreikius ir norus.
4. Suaugę žmonės socializacijos meistriškumo tam tikrų įgūdžių procese. Taip pat reikėtų pažymėti, kad tik sąmoningai suaugusiųjų atsižvelgiant į procesus pakartotinio socializacija. Vaikams socializacijos sudaryti tik motyvaciją tam tikrą elgesį.

Jei socializacija yra neįmanoma ...

Taip jau atsitinka, kad socializacijos vaiko visiškai netinkamas ir nesusiję su visuotinai priimtų standartų sąlygomis. Tai galima palyginti su smūgis: šis procesas jau prasidėjo, tačiau jis neturi pasiekti norimą tikslą. Kodėl tai kartais atsitinka nesėkmingą socializaciją?

1. Kai kurie ekspertai būtų teigti, kad yra ryšys su psichikos liga ir nesėkmingo socializacija.
2. Nesėkmingas socializacija taip pat tuo atveju, jei vaikas yra šių procesų mažens ne šeimos, o iš institucijų įvairovė: našlaičių, kūdikių namuose.
3. Viena iš nesėkmės socializacija priežasčių - hospitalism vaikams. Tai yra, jei vaikas praleidžia daug laiko per ligoninių sienų. Ekspertai teigia, kad socializacijos tokių vaikų procesas taip pat yra pažeidžiamos, ir neatitinka visuotinai pripažintus standartus.
4. Ir, žinoma, nepavyksta socializacija gali būti pernelyg didelę įtaką kūdikio žiniasklaidos, televizijos ar interneto atvejis.

Apie resocializacijos klausimą

Įvertinusi įvairias socialines veiksniai - varomųjų jėgų socializacijos vaiko procesą, mes taip pat turėtų pasakyti keletą žodžių apie tokia problema kaip resocializacijos. Kaip jau minėta anksčiau, šie procesai yra ne tik vaikams. Tai tiesa, bet jei mes kalbame apie nepriklausomybės. Tai reiškia, kad pats vaikas negali atvykti į supratus, kad jos standartai elgesio negerai ir reikia kažką keisti. Tai savotiškas tik suaugusiems. Jeigu mes kalbame apie vaikus, tada kyla dėl vadinamojo priverstinio naujo socializacijos klausimą. Kai vaikas yra tiesiog perkvalifikuoti ko reikia visą gyvenimą visuomenėje.

Taigi, vėl socializacija - tai mokymosi naujų normų ir vertybių, vaidmenis ir įgūdžių vaiko vietoj anksčiau Gautų ir panaudotų tam tikrą laiką procesas. resocializacijos būdų gana daug. Tačiau ekspertai sako, kad šio terapija - efektyviausias ir efektyviausiu būdu, jei mes kalbame apie vaikus. Su šių specialių vaikai turi dirbti specialistai, be to, jis turės praleisti daug laiko. Tačiau rezultatai yra visada teigiamas. Net jei taisyklių ir principų nesėkmingo socializacijos vaiko naudojamas gana ilgą laiką.