Psichologinis teorija veiklos

Psichologinis teorija Veiklos siūlomas išskirtinės Sovietų psichologas A. N. Leontevym, atsižvelgiant į psichologinę ir fizinę žmogaus veikla toje visuomenėje, kuri nukreipia ir lemia jo raidą.

Iš teorijos tyrimo objektas yra plačiąja prasme veikla, ty aktyvi sąveika su objekto aplinkoje. Ši sąveika keičia tema (dalykas) arba vidinio pasaulio išvaizdą. Taip pat reikėtų pažymėti, kad pagrindinis ar pradinis aktyvumas yra išorinis, tai yra socialiai sąlygota procesų galiausiai patenka į vadinamąjį vidaus planą.

Aktyvumas teorija turi pagrindines sąvokas, kurios taip pat padeda atskleisti savo esmę, skaičių.

Bet žmogaus veikla turi sudėtingą kelių sluoksnių struktūrą, o tai reiškia, kad jis gali būti padalytas į keletą lygių. Tradiciškai, viena iš pirmųjų vadinamas veiksmų lygiu. Pagal veiksmų yra tie atskiri ir konkretūs procesai, kuriais siekiama įgyvendinti tam tikrą tikslą. Tarp kitų dalykų, tai yra funkcinis vienetas bet kokioje veikloje. Pagal tikslas yra suprantamas galutinis sąmoningą vaizdą, dėl kurių, tiesą sakant, tai ypač veiksmų buvo pradėtas. Svarbu pažymėti, kad veiklos teorija supranta veiksmų, procesas yra visiškai sąmoningas. Tai ne spontaniškas judėjimas arba automatizmas. Kadangi ji yra nuolat susiję su kurio tikslas visada nepamiršti ieškinį šio metodo pagrindu - iš fizinių apraiškų veiklos ir sąmonės vienybę.

Jis susideda iš elementarių vienetų - operacijų ar būdų, kaip daryti dalykus. Operacijos yra pagrįstos įgūdžiai. Skirtumas tarp jų yra tai, kad jie nesupranta, kad yra įsipareigojusi automatiškai (nors veiksmas visada yra sąmoningas tikslas). Galiausiai, žemesnio lygio - fiziologines savybes įstaiga, atsakinga už sėkmės / nesėkmės, greičio ir kokybės sandorius.

Mes peržiūrėjo veikimo mechanizmo įgyvendinimą. Tačiau veiklos teorija ir siūlo kitą klasifikaciją, kuri atskleisti tikrąjį veiklos rezultatus motyvacijos ir tikslo.

Pagrindinės sąvokos čia yra poreikis - kai reikia, yra streso priežastis organizme, kuri turi būti patenkintas. Jei žmogaus patirtis jam pasakoja, kaip įtampa gali būti sumažintas, tai yra, jis žino, ir ieško konkretaus elemento, kad jį patenkinti, paiešką veikla remia motyvu.

Remiantis tuo, kad žmonės nuolat atliekantis bet kurią veiklos rūšies, psichologinis teorija veiklos išryškina tuos tipus, kurie yra būdingi asmeniui per įvairių laikotarpių jo gyvenime.

1. Laikantis-manipuliavimo. Būdingas kūdikiams ir mažiems vaikams. Vaikams išmokti objektų, jų savybių ir veiksmų savybes, kad galima padaryti su jais

2. Žaidimai. Vaikai mokosi bendrauti vieni su kitais, sukuriant grupę linkę klijuoti su jais. Per scenarijų kuria žaidimo planą.

3. Mokymo veikla. Pasižymi studentams ir yra skirta mokytis naujos informacijos, žinių sodrinimo.

4. Uždarykite kontaktas. Tai būdinga paaugliams, kurie nori sukurti socialinį ryšį, stengiuosi būti "į", tapti kažkuo didesniu dalis, turi būti priimta ir suprantama savo aplinkoje.

5. Darbo patirtis būdinga suaugusiems. Kaip rodo pats pavadinimas, tai pagrindinis dėmesys skiriamas žmogaus evoliucijos darbe ir su darbu.

Remiantis teorija A. N. Leonteva ne mažiau išskirtinis mokslininkas D. B. Elkoninym ir V. V. Davydovym sukūrė mokymosi veiklos teoriją, kurioje mes studijuoti psichologinio poveikio tyrimą dėl vaiko ir vykstančius pokyčius pagal savo įtaką.