Išsami analizė poemos. Nekrasovo "moksleivis": charakteristikos, pagrindinė idėja ir įspūdžiai

Realizmas ir joks melas žodis - tai yra pagrindinis bruožas Nikolai Nekrasov. Kelionės savo gimtojo valstybės platybės, todėl turėjo daug žiūrėkite: gilus liūdesys, skurdas ir nesutramdomas stiprumą Rusijos dvasia. Eilėraščiuose matomoje vietoje rodant šiuos realijas. Kiekviena produktų linija yra pripildytas skausmo ir liūdesio, bet už jų slypi už geresnės ateities viltį. Kalbėti apie poeto funkcijų gali būti ilgas, bet dėl aiškumo geriau atlikti eilėraščio Nekrasovo "moksleivis" analizė.

analizės planas

Analizuoti lyriška darbas yra būtinas, remiantis planu. Jis yra daug lengviau dirbti. Dažniausiai naudojami analizuojant eilėraštį iš šių charakteristikų:

1. Kada, kam ir darbo buvo parašyta kokiomis sąlygomis.
2. Ką veikia? Būtina aprašyti pagrindinę temą, idėją ir istoriją.
3. Meninėmis priemonėmis. Jums reikia nurodyti, ką autorius naudoti meninius metodus išreikšti pagrindinę idėją.
4. Odynas ir sudėtis. Čia nurodoma, kas žodynas parašyti eilėraštį: šnekamoji, žurnalistikos ir tt Taip pat verta paminėti, yra eilučių ir posmų skaičius.
5. Iš lyrinio herojaus įvaizdį.

Dabar galite pradėti analizuoti Nekrasov eilėraštį "moksleivis". 4 klasė, kuri pradeda mokytis rusų poeto darbus, taip pat, gali susidoroti su šia užduotimi, po planą.

Poetas ir jo darbas

Nekrasov darbai išsiskiria turinio gylį ir alsuoja neįtikėtina jėga. Jo eilėraščiai dažnai apibūdinami sunkumus, su kuriais susiduria paprastų žmonių ir paties poeto. Taigi, 1856, Nekrasovo sukuria "moksleivis" darbą (jo pirmasis buvo žurnale "Bibliotekos leidinį skaityti» - №10).

1856-ieji gali būti vadinamas lūžis poeto darbą. Nekrasovo galėjo nugalėti rimta liga, išduotas savo kolekciją eilėraščių, ir žurnalas "Šiuolaikinė", spaudai, iš kurių jis buvo, užsiimanti jis vėl pradėjo įgyti populiarumą. Be to į valdžią Aleksandras II, kuris Žemė ir gyvenimas tampa šiek tiek laisviau. Šiuo metu ir sukūrė eilėraštį "moksleivis", kuris pasakoja apie vaikus, kurie nori pabėgti nuo skurdo ir eiti savo keliu istoriją.

Tema, idėja, sklypas

Analizuojant Nekrasov eilėraščio "moksleivis", galite paskirti pagrindinė tema darbas: švietimo klausimus, kurie atspindi lyrinio herojaus. Pagrindinė idėja stichijos yra kelių forma, kuri atstovauja gyvenimo būdas.

Sklypas yra įdėti lyrinį susitikimą su paprasta valstiečių vaikui. Jis buvo prastai apsirengusi ir atlikti su juo knygą. Matydamas ją, lyriškų herojus pradeda kalbėti apie švietimo naudą, ypač, kad paprasti žmonės kietos siųsti jų vaikas mokosi. Tačiau, vis dėlto, jo kalba buvo optimistiškai, lyriška herojus skatina berniuką, sakydamas, kad viskas prasideda nuo sunkios kelio. Joje į Lomonosovo pavyzdį, ir sako, kad tie, kurie nebijo dirbti įgyti žinių, "svajonę realybe."

Daroma išvada, kad herojus paverčia į tėvynę, kuri dar išsisėmė ir yra pajėgūs išaugina talentus, kad ateityje bus žinoti ir gerbti, ir garbė.

meninėmis priemonėmis

Toliau analizuoti eilėraštį "mokinuko" Nekrasovo pagal planą, mes atkreipti dėmesį į meninėmis priemonėmis naudojamų poetas. Per pirmąjį ketureilis, sukuriant situaciją, kurioje lyrinis herojus, autorius naudoja iš "niūrus kelio" metafora. Apibūdinti vaiką su knyga Nekrasovo naudoja epitetas "Dirty kūno", "vos kuriems krūtys" "basomis kojomis". Taip pat daugelis būdvardžių galima rasti šių linijų, pavyzdžiui, "gimtoji Rus" arba "Arkangelas žmogus."

Per pastaruosius linijų bendro antitezė - opozicija. Tie, kurie siekia žinių, autorius kontrastuoja žmones, kurie ateina į nieką kuriame jokių palūkanų. Pirma Nekrasovo apibūdina kaip "gera", "kilni" ir "stiprus", antrasis - kaip "išpūstas", "kvailas" ir "šaltas".

Šis produktas gali būti rasti alegoriją - "svajonę realybe." Taip pat nustatė, retorinį figūra - apeliaciją, kad pabrėžia, kad Nekrasov įspūdžių: "Negalima būti gėda!" "Na, jis nuėjo taip pat, dėl Dievo meilės!".

Odynas ir sudėtis

Kūryboje Nekrasovo plačiai naudojamas liaudies kalbą, todėl "moksleivis" eilėraščiai ir žodžių, tokių kaip "tėtis", "nebijok" ir kt.

Atlikdamas literatūros eilėraščio Nekrasovo "moksleivis" analizė turi būtinai nurodykite eilučių ir posmų eilėraščių skaičių nustatyti dydį. Taigi, eilėraštis, sudarytas iš 10 eilutėse. Tradiciškai, jie gali būti suskirstyti į 3 dalis:

1. Aprašymas lyriška.
2. Pagrindinė dalis, kurią sudaro monologai.
3. Kreiptis į tėvynę.

Analizė Nekrasovo poemos "mokinys" parodė, kad produktas turi dydžio chetyrehstopnym chorėjos, ir susideda iš eilučių quatrains kryžminio rimas.

lyrinis herojus

Šiuo metu, ir sudėtinga analizė baigiasi. Nuo Nekrasov'S "mokinio" poemos tampa aišku, kad kaip lyrinis herojus kalba autorius, aprašant jo šalis kelionę analizė. Gaminio galvoju Nekrasov pagrindas įdėti savo tautos padėtį, tačiau jis yra tikras, kad tarp paprastų ūkininkų turi daug talentų. Jis nori padėti vaikams, kurie linkę mokytis ir pasirinkti kitą likimą nei jų tėvai. Lyrinis herojus, o kartu su juo, o jis pats Nekrasovo, ragino ne gėdytis skurdo, nes sunkus darbas bus atlyginta.

apie poezijos

Nikolai Nekrasov garsus rusų poetas, pripažinta klasika rusų literatūros. Tuo metu, jis tapo žinomas kaip revoliucinis demokratas, o jo moralė ir dviprasmiški veiksmai dar sukelti prieštaringų nuomonių daug. išgarsėjo tokiais kūriniais kaip eilėraštyje "Santa Mazzei ir kiškių", poema "Frost Red Nose" ir "Kas gyvena Na Rusijoje" Nekrasovo.

Visi savo darbą buvo skirtas tik Rusijos žmonėms. Jis vaizdžiai apibūdino valstiečių tragediją ir pasaulyje grožį. Folkloro įvairovę ir turtingumą nacionaline kalba yra plačiai naudojami poeto darbus. Šis metodas Nikolajus sugebėjo išplėsti rusų poezijos ribas. Poetas teisingai gali būti laikomas pradininkas, kuris nebijo imtis eilėraščių elegijos, poezija ir satyra, kuri turėjo didelę įtaką tolesniam literatūros derinys. Net analizuojant Nekrasov eilėraštį "moksleivis", jūs pastebėsite šį savitą funkciją.