Individualus mokymas ir ką ji atstovauja

Individualus mokymas ... Šiandien tėvai tikriausiai ne kartą susitiko šį terminą Vakarų žurnaluose, televizijos programų ar filmų. Asmeniškai skirta programos kartą užsiima daug garsių mokslininkų, sportininkų ir politikos pasaulį? Įdomu tai, kad ji yra viliojanti ir, greičiausiai, yra perspektyvi, ar ne?

Ir kas vyksta mūsų šalyje? Ar tai įmanoma?

1. skyrius Individualus mokymas Rusijoje.

Pagal Rusijos Federacijos departamento Viešosios politikos, veikėjų šiuo metu tik mūsų šalyje individualiai mokymas yra 85 000 vaikų, tarp jų apie 45 tūkstančių žmonių su negalia.

Pamokų skaičius priklauso nuo klasės, kurioje jie buvo apmokyti ir už vienos savaitės norma, ir iš viso:

• 1-4 lygiai - maždaug 8 valandų;
• Už klasių 5-8 - 10 valandų;
• Už 9 d - 11 valandų;
• Dėl 10-11-x - ne daugiau kaip 12 valandų.

Šiuolaikinės Rusijos įstatymai leidžia sukakusiems asmenims mokyklinio amžiaus gauti reikiamą išsilavinimą švietimo įstaigose ir namuose. Kaip taisyklė, už šio įsigijimo žinių tipo dizaino priežastis gali būti problemų, susijusių su psichikos ar fizinę ir sveikatai vaiko.

Nors, iš esmės, tėvai gali norėti savarankiškai mokyti savo vaiką, ar kitas, kad su ugdymo procesu privačių mokytojų. Tai neprieštarauja Švietimo įstatymo.

2 skirsnis: Individualus mokymas. Pagrindiniai privalumai.

1. Iš įgyti žinių tempas. Nuo šio taško, tai yra neginčytinas lyderis vadinamasis namų mokymas, nes Mokymo programa yra koreguojama individualiai kiekvienam studentui. Kažkas turėjo visą reikiamą medžiagą per gana trumpą laiką, ir kažkas turi papildomo laiko. Individualus mokymas mokykloje yra beveik neįmanoma susitarti dėl mokytojas turi duoti pakankamą ir vienodą laiko kiekvienam mokiniui.
2. Atsižvelgiant į vaiko gebėjimus. Mentoriaus vaiko įkrovimo, tėvai gali būti tikri, kad aukštos kvalifikacijos specialistas laiku pamatyti palatoje pajėgumus. Kaip rezultatas, tiek matematikas bus giliau išsiaiškinti, tarkim, fizikos, matematikos ar chemijos, o humanitarinių tęs mokymosi procesą, ypatingą dėmesį skiriant literatūros bei užsienio kalbų.
3. Palanki darbo aplinka. Namas gali būti, jei reikia, sukurti ypatingą aplinką mokymuisi, ty, kad mokyklos baldus pagal individualų projektą, parengti visą reikalingą literatūrą rinkinį (žinynai, enciklopedijos, žodynai). Jei kūdikis atsibunda labai anksti ryte yra aktyvesni, eiti ryte, o kūdikis-pelėda ilgiau bus naudinga vakaro darbą.
4. Psichologinis aspektas. Be emocinio vaiko nebėra būtina patikrinti kiekvieną kartą papildomą stresą, susijusį su priprasti prie naujos aplinkos, darbuotojų ir aplinkai apskritai.
5. Būtina priemonė. Labai dažnai atrodo, kad namų pagrįstas ugdymas yra ne tik šiuolaikinių tėvų užgaida, ir vienintelis būdas gauti išsilavinimą. Dažnai tokie kūdikiai neleidžiama lankyti mokyklą. Ir jei skaitymo, rašymo ir matematikos ankstyvosiose stadijose iš tėvų galės susidoroti patys, individualus mokymosi anglų ar kitą užsienio kalbą, šiuo atveju, žinoma, jei kas nors iš šeimos nėra kvalifikuotas mokytojas šioje pramonėje reikalauja tam tikros rūšies paslaugas specialistai.

3 skirsnis: Individualus mokymas. Šio tipo mokymo trūkumai.

1. Sotsializtsiya. Pasak psichologų, namie mokymo forma vaiką dažnai trūksta dialogo su savo bendraamžiais. tai Vėliau tai gali turėti įtakos jos prisitaikymą visuomenėje.
2. Sveika konkurencija. Vadinamasis "namų" studentas paprastai gauna milžinišką informacijos kiekį ir mokymosi procese jis vyksta jaukioje atmosferoje. Bet žvelgiant iš psichologijos taško, kūdikis labai greitai pripranta prie to, kad jis gauna visus mokytojo dėmesio, ir kaip rezultatas, labai atsilieka pagal psichologinę brandą.
3. Objektyvumas vertinimo. Žinoma, mokymo, yra labai tikėtina rizika, kad jūsų vaikas bus tiesiog nepastebėti iš klasiokų minios, ir jo talentą ir gebėjimus, kad nebus atskleista iki galo. Ir čia namie mokytis visi tiesiog visiškai kitoks. Kartais kūdikis atrodo pernelyg indulgencija arba, atvirkščiai, pernelyg griežtumą.
4. Medžiaga pusė klausimo. Daugeliu atvejų, ikimokyklinis ugdymas mūsų šalyje yra vis dar nemokamas. Išlaidos, žinoma, gali būti, bet jie linkę skliautais mokėti už vadovėlius, maisto ir reta kolekcija lėšų remontui ar dovanos mokytojams. Vidaus pats mokymas reikalauja privačių mokytojų, kurių paslaugos gali būti smarkiai nukentėjo dėl biudžeto naudojimą.