Dėl anksti diagnozuoti kalbos vystymosi Vaiko būtinybė

Anksti diagnozuoti SPD (neuropsichologiniai plėtra) už laiku aptikti nuokrypių ontogenezy suteikia galimybę identifikuoti ir visiškai arba iš dalies išvengti neigiamų plėtros galimybes.

Aptikta nukrypimų nuo ankstyvos vaikystės vystymosi leidžia laiką pradėti taisomųjų darbą, kuriuo siekiama prevencijos ir psichikos sutrikimų ir kalbos patologijos chastn6osti prevenciją.

Tai nėra įgimtas žmogaus gebėjimas palaipsniui suformuota, ji glaudžiai susijusi su brandos smegenų žievės laipsnį, su pakankamai plėtros klausos, regėjimo, uoslės, palieskite. Specialus vaidmuo žodžio play-Speech ir rechesluhovoy analizatoriai formavimas.

Todėl nuo kūdikystės. Būtina ištirti vaiką visi linijų (motorinių įgūdžių (bendrųjų ir mažų), įgūdžius, jutimo (klausos ir regos reakcija), emocija, žaidimas, įspūdingas ir išraiškingas kalbos arba iš anksto kalbos ir predrechevye pryavleniya).

Dėl ankstyvos diagnostikos mūsų šalyje problemą dirbome: Profesorius N.M.Schelovanov, E.L.Fruht, K.L.Pechora, G.V.Pantyuhin profesorius N.M.Aksyuta. Rodikliai ir metodai diagnozuojant ankstyvos neuropsychologicznej plėtrą, jie sukūrė pagal podiplominių studijų tinkamos tarptautiniu mastu akademijoje. Šios tikrinimo ir vertinimo plėtros būdų, kad būtų galima aptikti kuo anksčiau į pradinį nuokrypį. Kontroliuoti pirmųjų dienų gyvenimo formavimo siekia, kad laiku ištaisyti atsilikusių vaikų, kad būtų užkirstas kelias rimtesnių pažeidimų ateityje.

Savo raštuose, profesorius RE Lewin rašė, kad "kalbos - sudėtingą psichinę funkciją iš žmogaus. Joje dalyvavo daug įvairių psichofiziologinio procesai "į jį formuojant. Todėl pažeidimas kalbos vystymuisi reikalingas rimtas, kompetentingas, gilus, kruopštų darbą jų korekcija.

Pasibaigus darbų įveikti kalbos sutrikimus sėkmės širdyje yra daug studijas šalies ir užsienio ekspertai, rodantys didelę kompensacinio potencialo besivystančių vaiko smegenų ir gerinti būdus ir metodus, logopedinės taisomųjų veiksmų. Pavlovas, pabrėždamas nepaprastą plastiškumą centrinės nervų sistemos ir jos neribotas galimybes dėl kompensacijos, rašė: "Niekas nejuda, nepasiduodantis, ir visada gali būti pasiektas, tuo geriau, kaip ilgai, kaip atitinkamos sąlygos buvo atliktas pakeitimas".

Efektyvumą korrektsionno- logopedic darbas kloti ant labai pirmajame etape pažinties su vaiku ir jo tėvais: medicinos istorijos ir tyrimui paėmimą. Šiuo metu naudojami G.A.Kashe metodus M.F.Fomichevoy, G.V.Chirkinoy, L.N.Efimenkovoy et al.,

Norėdami pasiekti geriausių rezultatų, būtina naudoti tiek tradicinius ir šiuolaikinius metodus korekcija.

Autoriai teigė, kad jie jau yra ekspertai, klasikinė logopedinės teorija ir praktika, taip pat B.M.Grinshpun, G.K.Vorobova, N.S.Zhukova, E.M.Mastyukova, T.V.Tumanova, N.A.Chevelova , S.N.Shahovskaya et al.

Darbas anksti aptikti ir ištaisyti nukrypimus ir logopedo atlikto defectologists vaikų namus plėtrą. Poliklinikos sąlygos, deja, paskyrimo į logopedas su vaikų kūdikystės būna labai retai. Tai priklauso nuo žinių apie tėvus apie dėl ankstyvo apsilankymo iš logopedas ir patys fitneso profesionalų poreikį laipsnį. Daugeliu atvejų, manoma, kad logopedinės tyrimas yra būtinas, nes tris ar daugiau metų. Toks požiūris nereiškia neigiamų pasekmių tuo atveju, jei vaikas vystosi normaliai. Nors kompetentingos požiūrio į jo formavimo, žinių stipresnis ir silpnesnis galimybės leidžia harmoningai formuoti individo ateitį. Bet vaikams su raidos negalia yra svarbu anksti inicijavimas korekcinių priemonių. Pavyzdžiui, itin reikšmingas emocinis atsakas ir sensorinis ugdymas per pirmuosius gyvenimo mėnesius (klausos, regėjimo ir lytėjimo). Sensorinių funkcijų yra sukurta glaudžius santykius su motorinių įgūdžių, tokiu būdu formuojant sensorinė elgesį, kuris yra psichikos vaiko vystymuisi pagrindas. Ne mažiau svarbu yra anksti stimuliacija ir iš anksto kalbos predrechevogo plėtra. Laiku išvaizda anksto kalbos įgūdžius: pašaukimas, GULEN, čiurlenimas lemia jos visapusišką vystymąsi kalboje laikotarpį.

Kūdikystė svarbu atidžiai stebėti dėl to, kad ji turi daugiausia laiko su suspausto norma plėtrai: bejėgis naujagimis su pirmaisiais gyvenimo pabaigos turi pryamostoyaniem, pėsčiomis, dalykines manipuliavimo veiklos pobūdį, suprasti kalbą konvertuoti į jį pradžią, jis pradeda ištarti pirmąjį žodį lepetnye. Per šį laikotarpį prasideda iš svarbiausių funkcijų kalbos formavimąsi - bendravimo. Tai buvo pirmaisiais gyvenimo metais sudaro pagrindą tolesniam mokymuisi vaiko prielaidas.

Suaugusieji turi žinoti normalų neuropsychologicznej vaikų vystymuisi ir ypač optimalią normą formavimosi kalbos etapus, siekiant sukurti palankiausias sąlygas plėtoti. Ir, jei reikia, laiku pradėti taisomuosius darbus.

Todėl, profesionalus požiūris į psichikos vaiko vystymuisi lygį, turėtų būti atliekami nuo mažens, tai yra, nuo jo gimimo.