Aplankas klasės mokytojas, 5 klasė pagal GEF: mėginys dizainas

Nepaisant visų reformų, kurie vyksta į švietimą, švietimo procesas mokykloje yra skiriamas pakankamai dėmesio. Švietimas klasės kolektyvo tikslas yra dvasingumo, kūrybiškumo, mokykloje moralės vystymuisi.

PAF ypač švietimo

Norėdami tokia veikla tapo veiksmingesnė, ji buvo sukurta aplanką švietėjišką darbą su klasės mokytoju, 5 klasėje. Fiziškai sveikas žmogus suformuoti kompleksą klasėje turėtų būti pasitikėjimo tarp studentų ir dėstytojo santykiai. PAF apima ne tik bendrųjų mokymosi įgūdžių formavimas, bet ir gerbti tarp studentų.

Koks turėtų būti iš ties mokytoju aplanke?

Norėdami dirbti su tėvais tariamų spalvingas dizainas aplanko Klasės mokytojas 5 lygio. Joje mokytojas nuotraukas, kopijas vaikų diplomų ir pažymėjimų, siekiant sekti ne tik konkrečiam vaikui, bet ir visos klasės kolektyvo augimui plėtrą. Be vaizdinės medžiagos, aplankas klasės mokytojas 5 PAF klasė yra speciali dokumentų sąrašas.

Dokumentai klasės mokytojas 5 klasė

Įtraukti turėtų būti penktoji greideriai programą, taip pat išvardijami visi mokyklos varpai. Be to, švietimo aplanko klasės mokytojas 5 klasė pateikiama informacija apie šių apskritimų, papildomų pasirenkant, sekcijų, studentams, kurie jį aplankyti. PAF prisiima nurodyti papildomų sekcijų, muzikos ir sporto mokyklų ir klubų tvarkaraštį.

darbo taisykles

Mokytojas turėtų būti taisyklė, pagal kurią šioje švietimo įstaigoje organizuoja mokymo ir švietimo procesą. Darbas Aplankas Klasės mokytojas 5 lygio ir turėtų apimti mokyklos chartiją.

Yra privalomas ir pagal priešgaisrinės saugos, elgesio taisyklių metu ekskursijos keliuose per pavasario potvynius priežiūra visų instruktavimas su studentais, ant plono ledo, ir pan., D. Bet koks darbas aplanko klasės mokytojas (klasės 5 GEF) turi lankomumas lapo tiekimą taip pat patikrinti studentų dienoraščius. Kaip papildoma medžiaga klasėje mokytojas iškelia į klasės žurnale ir tyrimai apie atliktų mokyklos valdymo administracinių patikrinimų rezultatus.

Kartu su vaikų psichologu yra psichologiniai ir pedagoginiai ypatumai kiekvienam individualiam studentui, jie taip pat turėtų būti tipiškas aplanko klasės mokytojas 5 GEF klasę. sveikatos lapų klasės mokytojas veda kartu su medicinos mokslo darbuotojas. Informacija apie pomėgius ir interesus mokinių gali būti padaryta prezentacijas, fragmentai vaizdo įrašus, nuotraukas forma - pasirinkimo, kurį mokytojas. Pageidautina, kad klasės mokytojas iš 5 klasės ir aplanką, kuriame yra informacijos apie turtą, tėvų komiteto, viešųjų užsakymų, kurie atlieka penktas greideriai.

Pagal Švietimo ir mokslo ministerijos reikalavimus dėl GEF dizainas klasės mokytojas klasės 5 aplankai sistemą ir siūlo specialias lenteles pasiekimų visose akademinių disciplinų kūrimą. Be to, mokytojas privalo stebėti socialinę rangą savo mokymo studentams sekti savo pasiekimus dinamiką. Aptikusi staigų rango atsakingas už klasės mokytojo yra studijuoti situaciją, rasti būdų, kaip kartu su tėvais sutikimo.

Be to, klasės mokytojas, klasės 5 aplanko reikalauja individualaus darbo aprašymas, atliktų su atskiromis mokinių, taip pat visų pamokų įrašą praleido penktą rūšiuotojas be pateisinamos priežasties. Kaip papildoma medžiaga klasėje mokytojas gali įdėti į aplanką su informacija apie tėvų, scenarijai apie švietimo veikla vykdoma priskirtas klasėje. Be nepavyks klasės mokytoja 5 klasė aplanko apima ketvirtį planuoja švietimo veiklą, taip pat vienerių metų perspektyvinį darbo planą mokytojo.

Patarimai mokytojas-kuratorius

Pagrindinė funkcija, kuri turi atitikti PAF klasės mokytojo - tai palankių sąlygų vaiko apsauga, jo fizinės jėgos, dvasinės ir intelektinio potencialo plėtros augimo kūrimas.

Kaip klasės mokytojo gali apsaugoti studentus?

Pagal vaiko apsauga yra suprantama ne tik kaip penktos-greideris betono pagalbos teikimą siekiant išspręsti problemas sveikatos skatinimu, santykius su bendraamžiais, tėvais sukūrimo, bet ir sudaryti galimybes atskleisti savo geriausias savybes, parodyti metų mokyklinio savo sugebėjimus. Jis veikia kaip naujas švietimo standartai išmeta kaip pagrindines problemas šiuolaikinėje klasės mokytojas.

Ačiū, kad sistemingas darbas mokytojo anketa studentams ne tik užsiimti fizine kultūra, jie mokosi iš mokytojų taisyklių ir sveiko gyvenimo būdo vertės. Norint atlikti tokį darbą, mokytojas privalo turėti visus vaikų fiziologija charakteristikas, turi psichologinių ypatybių kiekvienoje amžiaus suvokimą, suprasti fiziologinius sutrikimas simptomai, metodai jų laiku pašalinti.

Ypatumų individualaus darbo klasės mokytojo

Užpildė su klasės mokytoja, 5 klasė yra laikoma aplanke jei ji pateikiama informacija apie pasiūlymo dėl metų darbo ištirti sveikatos būklę kiekvienam vaikui, taip pat iš visų fizinės būklės individualų mokinio savybių požymių. Išnagrinėti sveikatos klasės mokytojo pažangą prašo medicininio pareigūnas švietimo įstaigos pagalbą. Kartu jie užpildyti "sveikatos lankstinukai", pažymėjo šiomis lėtinėmis ir patologinės būklės mokinių parašyti teikiamomis vaiko gydytojo rekomendacijas.

Psichologas taip pat būtinas visapusiškam ugdymo procese. Su savo paramą, klasės mokytojas organizuoja psichologinio testavimo įvairovė atskleidžia kartu su psichologu konkretaus pobūdžio, iš mokinių temperamento ir kitų ypatumų vaiko asmenybė. Stebėjimo, kuri atlieka mokytojo elgesys penktas greideriai, galva taip pat apima 5 klasė klasė aplanką. Pavyzdys dizainas instruktorius parodo tėvai kartu dirbti ties metų pabaigoje jie galėtų atnešti vaikų vystymosi rezultatus.

Darbas su klasės komanda

Mokytojas suteikia visą įmanomą pagalbą gydytojų, nes PAF numato metinę medicininę apžiūrą studentų. Klasės mokytojas rengia ir vykdo pokalbių įvairovė, kurio tema yra įvairių ligų, asmens higienos, plėtros režimu dienos, atsipalaidavimo metodai prevencija. Per popamokinės veiklos nebūtinai 5-10 minučių skiriama atlikti mažus gamtos pauzių, kaip reikalaujama pagal švietimo standartus naujos kartos.

Šiuolaikinės klasėje mokytojas pareigos patenka ir aiškiau fiziologinius ir socialinius padarinius piktnaudžiavimo narkotikais tarp vaikų. Mokytojas nuolat kviečia narcologists klasę, kartu su vaikinai žiūri švietimo filmus, aptaria juos. Už komandos formavimas kartu su studentų tėvams mentorius organizuoja užklasinė ekskursijos, žaidimai, sporto ir intelektinė konkursus ir konkursai.

bendravimo galimybės

Globėjas, kuris yra suinteresuotas tuo, kad jo mokiniai sukūrė ir mokyklos aplinka pati nuolat tobulina savo bendravimo kultūrą. Šis įgūdis apima gebėjimą objektyviai suvokti kitus žmones siekti savo savigarbą (savimonė), savo kalboje. Tik mokytojas, kuris užsiima saviugdai, tai bus įdomu bendrauti su vaikais, bus patikimas draugas jiems. PAF apima rimtas darbo patriotines mokytojo nurodymus su studentais, žmogaus savybių vystymąsi Vaikams moralę, užuojauta.

Po mokytojas paaiškino kiekvieno vaiko vystymąsi, apibrėžti atskirų augimo žemėlapį į savo planus, jis turėtų "skirti" psichologas, gydytojas, tėvus. Tik tada, kai "vieninga komanda" suaugusiųjų galutinis rezultatas bus pasiektas, tikimasi naujos kartos GEF. Tai reiškia, kad vaikas gaus visapusišką vystymąsi, taps pilnateise visuomenės, atneš jų šalis realią pagalbą.

Formuoja GEF darbą klasėje

Siekdama šio tikslo, kaip mokinių bendravimo kultūros formavimas, mentorius privalo sukurti psichologiškai patogų klimatą per komanda. Tai galima padaryti įvairiais būdais.

• Kaip rezultatas, daug bendrų (kolektyvinis) mokyklos reikalai: kūrybiniai projektai, akcijos ir konkursai.

Tokia veikla turėtų būti planuojama aplink vėsioje komanda. Kuo didesnis studentų skaičius jose dalyvauti, veiksmingumą, kalbant apie sukurti klimatą klasėje, bus panašūs įvykiai.

• Praktiniai pamokos etiketo. Seminarų organizavimas, studentai galės susipažinti su bendravimo taisyklėmis su priešinga lytimi. Klasės padės jūsų vaikui išmokti elgesio taisykles visuomenėje, sužinokite, kaip juos naudoti.

• Diskusijos ir pokalbiai. Tokie formos klasėje mokytojas naudoja pagerinti kalbos kultūrą mokiniams.

• Geriau organizuoti mokymus bendradarbiaujant su mokyklos psichologu.

Švietimo standartai naujos kartos kelia mokyklos rimta problema. Klasės instruktorius privalo būti ne tik geras mokytojas, jis turi būti vaikų psichologas, mokytojas ir tuo pačiu metu gydytojas. Norėdami tai padaryti, pirmiausia turime mylėti savo vaikus, gerbti savo slaptą troškimą įsitvirtinti.

Patarimai tėvams

Klasės mokytojas, kuris dirba tuo susitikimuose rengiasi jų pokalbį grandinių tėvų GEF, siūlo naudingų patarimų ir patarimų.

• Bendravimas su vaikų turi būti ne mažesnis kaip 3-4 valandas per dieną, 1-2 valandos, pageidautina užsiimti bendra veikla, pavyzdžiui, kepimo vakarienei ar vakarienę.

• Vaikai negali rėkti, vaikas turėtų imtis ramus tonas tėvus.

• Bausmė yra ne švietimo būdas, nuolatiniai draudimai sukelia vaikai bijo ir neapykanta tėvams.

• Prisiminti teigiamo gyvenimo patirties vaikų perdavimo svarbą.

išvada

Mokytojas turėtų įsitikinti, kad jo mokiniai mokyklos tapo tikra šeimos namuose. Suvokdami, kad jis ne visiškai kontroliuoti save, klasės mokytojas nuolat užsiima saviugdos, profesinio tobulėjimo. Netrukus į klasę su šypsena ant veido savo, ir geros nuotaikos, mokytojas galės pasidalinti savo teigiamą požiūrį į vaikus. Kantrybė, savikontrolė, dėmesys, balansas - savybės, kurios yra būtinos turėti naujų profesinių standartų bet moderni forma meistras.