Vaikų švietimą visame pasaulyje, pavyzdžiai. Savybės vaikų ugdymo įvairiose šalyse. Vaikų ugdymas Rusijoje

Visi mūsų didžiulės planetos tėvai, be jokios abejonės, patiria puikų meilės jausmą savo vaikams. Tačiau kiekvienoje šalyje tėvai ir motinos skirtingais būdais augina vaikus. Šį procesą labai įtakoja tos ar kitos valstybės žmonių gyvenimo būdas, taip pat esamos nacionalinės tradicijos. Kaip vaikų švietimas skiriasi įvairiose pasaulio šalyse?

Etnopediatrija

Būdamas tėvas yra svarbiausia ir garbinga okupacija kiekvieno žmogaus gyvenime. Tačiau vaikas yra ne tik džiaugsmas, bet ir nuolatiniai rūpesčiai, susiję su jo rūpinimu ir auklėjimu. Skirtingos tautos turi skirtingus požiūrius į mažo žmogaus asmenybės formavimąsi. Vaikų auklėjimas skirtingose pasaulio šalyse turi savo pedagoginius metodus, kuriuos kiekviena tauta laiko vienintele tikrais metodais.

Norėdami ištirti visus šiuos skirtumus, viskas mokslas - etnopedagogika - buvo sukurtas ne taip seniai. Jos išvados greičiausiai padės geriau suvokti žmogaus prigimtį ir optimalaus švietimo metodo kūrimą.

Ramina

Pasaulio kūdikiai dažnai verkia. Tai yra akimirka, kai rimtai tikrinama ne tiek tėčių, tiek mamų psichika, kaip jų santykis su kultūrinėmis šaknimis. Tai, kad vaikai verkia daug pirmaisiais savo gyvenimo mėnesiais, yra normalus bet kurios tautos naujagimiui. Kai vaikas verks Vakarų Europoje, mama reaguoja maždaug per minutę. Moteris paims vaiką savo rankose ir stengsis jam ramiai. Jei vaikas gimė šalyje, kurioje vis dar egzistuoja primityvios kolektorių ir medžiotojų civilizacijos, jis taip dažnai verks, kaip ir visi kiti naujagimiai, bet pusę laiko. Motina reaguoja į jo verkimą per dešimt sekundžių ir atneš ją į savo krūtinę. Jie tiekia vaikus iš tokių tautybių ne pagal bet kurį tvarkaraštį ir nepaisydami režimo. Kai kuriose Kongo gentyse yra išskirtinis darbo pasidalijimas. Čia kūdikius maitina ir skatina kelios tam tikros moterys.

Šiandien vaiko verksmas traktuojamas skirtingai. Vaikas pripažįstamas kaip jo teisė reikalauti dėmesio. Pirmasis šešis jo gyvenimo mėnesius su jo verksmu leidžia sužinoti, kad jis nori būti parodomas jam meilės ir rūpestingumo dėlei ir kt.

Pašalinimas iš krūtinės

Ir šiame numeryje nėra vieningo požiūrio. Taigi, daugelis Honkongo motinų griauna savo vaikus nuo savo krūtų jau šešias savaites eiti į darbą. Amerikoje tik keletą mėnesių maitina krūtimi. Tačiau kai kurių tautybių motinos ir toliau savo vaikų krūtinę išleidžia toje pačioje amžiaus grupėje, kai jos jau yra pernelyg ankstyvos.

Stacking

Visų tėvų svajonė yra jų vaiko taikus miegas. Kaip tai pasiekti? Ir čia yra radikaliai skirtingų nuomonių, kuriose atsižvelgiama į vaikų auklėjimą skirtingose pasaulio šalyse. Taigi, vakarų vadovuose ir vadovuose pateikiamos rekomendacijos, kad kūdikis neturėtų miegoti dienos metu. Tik tada, vakare, jis bus pavargęs ir nuramins. Kitose šalyse tėvai neturi tokios užduoties. Pavyzdžiui, meksikietiškų majų žmonės dieną savo vaikams numato miegoti kabantiems hamakai, o naktį jų paima į lovos.

Plėtra

Vaikų auklėjimo įvairiose mūsų planetos šalyse ypatybės labai skiriasi. Tačiau, neatsižvelgiant į kultūrą ir liaudies papročius, vaiko vystymasis paspartės tik tuo atveju, jei bus reguliariai studijuoti su juo. Bet ši nuomonė nėra bendri visiems tėvams. Pavyzdžiui, Danijoje ir Olandijoje manoma, kad poilsis kūdikiui yra svarbesnis už pastangas kurti žvalgybą. Konge visai nėra įprasta kalbėti su naujagimis. Šios šalies motinos mano, kad pagrindinis jų kūdikių dalykas yra miegoti. Atsižvelgiant į tai, kad vaikų išsilavinimas skirtingose šalyse yra toks skirtingas, taip pat labai skiriasi vaikų variklio ir kalbos raida, priklausomai nuo to, ar jie priklauso tam tikrai kultūrai ir rasėms.

Pavyzdžiui, UNICEF duomenys rodo veiksmingą švietimo metodą, kurį priėmė viena iš Nigerijos tautų - joruba. Čia vaikai praleidžia pirmuosius tris ar penkis savo gyvenimo mėnesius. Norėdami tai padaryti, jie yra tarp padų arba išdėstyti specialiose žemės skylėse. Devyniasdešimt procentų šių vaikų jau gali praplauti jau dvejų metų amžiaus, o trisdešimt devyni procentai - plauti su jais.

Taip, skirtingų šalių vaikų auginimo tradicijos labai skiriasi. Bet koks taktikas tėvai pasirenka, jų vaikas vis dar verkia ir juokia, mokosi vaikščioti ir kalbėtis, nes bet kurio vaiko vystymasis yra nuolatinis, laipsniškas ir natūralus procesas.

Įvairių švietimo sistemų

Kaip padaryti vaiku asmeniu? Šis klausimas kyla prieš visus mūsų planetos tėvus. Tačiau šiai problemai spręsti nėra vienintelio vadovo. Štai kodėl kiekviena šeima turėtų pasirinkti tinkamą savo kūdikio ugdymo sistemą. Ir ši užduotis yra labai svarbi, nes vaiko amžiuje yra elgesio modelis ir mažo žmogaus charakteris.

Klaidos švietimo procese ateityje gali būti labai brangios. Žinoma, kiekvienas vaikas yra skirtingas savo nuožiūra, ir tik tėvai gali pasirinkti jam labiausiai veiksmingą pedagoginių metodų sistemą. Ir dėl to svarbu išmokti, kaip vaikus auginti skirtingose šalyse, ir pasirinkti jiems geriausią.

Vokietijos sistema

Kokios yra vaikų auginimo skirtingose pasaulio šalyse ypatybės? Pradėkime svarstyti šį klausimą su vokiečių pedagoginiais metodais. Kaip žinoma, pagrindinis skirtumas tarp šios tautos yra taupumas, punktualumas ir organizavimas. Visos šios savybės vokiečių tėvai įkvepia kūdikiams nuo ankstyvo amžiaus.

Šeimos Vokietijoje vėluoja. Vokiečiai įveda santuoką iki trisdešimties metų amžiaus, tačiau jie neskuba turėti vaikų. Sutuoktiniai žino apie šio žingsnio atsakomybę ir stengiasi sukurti tvirtą materialų pamatą dar prieš pirmagimio gimimą.

Vaikų darželiai Vokietijoje dirba ne visą darbo dieną. Be auklės pagalbos tėvai negali to padaryti. Ir tai reikalauja pinigų, ir daug. Seneliai nesėdasi su savo anūkais šioje šalyje. Jie nori gyventi savo gyvenimą. Paprastai mama kuria karjerą, o vaiko gimimas gali neigiamai paveikti kitos pareigos gavimą.

Tačiau, nusprendę turėti vaiką, vokiečiai tai labai kruopščiai. Jie pakeičia būstą erdvesniam. Iš anksto, ir slaugytojo-pediatro paieška. Nuo gimimo vaikai vokiečių šeimose yra pripratę prie griežto režimo. Jie miega apie aštuonias valandas vakare. TV žiūrėjimas griežtai reguliuojamas. Pasirengimas darželiams vyksta. Dėl to yra žaidimų grupės, kuriose vaikai eina kartu su savo motinomis. Čia jie mokosi bendrauti su savo bendraamžiais. Vaikų darželyje vokiečių vaikai nėra mokomi raštingumo ir skaičiavimo įgūdžių. Jie mokomi disciplinos ir pasakoja, kaip žaisti pagal visas taisykles. Ikimokyklinio ugdymo įstaigoje vaikas turi teisę pasirinkti bet kokią užsiėmimą sau. Jis gali važiuoti dviračiu arba žaisti specialioje patalpoje.

Perskaitykite ir parašykite vaiką pradinėje mokykloje. Čia jie įkvepia meilę žinioms, atlieka pamokas žaidimo formoje. Tėvai moko studentą planuoti savo kasdienę veiklą, vedant į šį specialų dienoraštį. Šiame amžiuje pirmasis piniginis kortas atsiranda vaikams. Vaikas bando priprasti valdyti savo biudžetą.

Japonų sistema

Vaikų auklėjimo skirtingose mūsų didžiulės planetos šalyse pavyzdžiai gali turėti didelių skirtumų. Taigi, skirtingai nuo Vokietijos, japonams vaikams iki penkerių ar šešerių metų leidžiama beveik viskas. Jie gali dažyti sienas velvetomis, kasti geles iš gėlių ir tt Kad ir koks būtų kūdikis, požiūris į jį bus kantrus ir geranoriškas. Japonai tiki, kad ankstyvoje vaikystėje mažasis turėtų visiškai mėgautis gyvenimu. Tuo pačiu metu vaikai mokomi gerais būdais, mokomi būti mandagūs ir žino, kad jie yra visos visuomenės dalis.

Su mokyklinio amžiaus atsiradimu keičiasi požiūris į vaiką. Tėvai jį gydo labai sunkiai. Tuo 15 m., Kaip sako "Kylančios saulės" šalies žmonės, žmogus turi būti visiškai nepriklausomas.

Japonijos niekada nekelia savo vaikų balsų. Jie nelaiko ilgų ir varginančių užrašų. Didžiausia bausmė už vaiką yra ta momentu, kai jis lieka vienas, ir niekas nenori su juo kalbėtis. Šis pedagoginis metodas dirba labai stipriai, nes Japonijos vaikai mokomi bendrauti, būti draugais ir būti komandoje. Jiems nuolat sakoma, kad vienas negali susidoroti su visais likimo gudrybėmis.

Japonijos vaikai turi tvirtą ryšį su savo tėvais. Šio fakto paaiškinimas slypi motinoms, kurios nesiekia apginti savo valdžios su šantažu ir grėsmėmis, elgdamiesi, bet pirmiausia eikime prie susitaikymo. Tik netiesiogiai moteris parodo, kiek jos nusiminusi vaiko kaltė.

Amerikietiška sistema

Kaip vaikas auga JAV? Įvairiose šalyse (Vokietijoje, Japonijoje ir daugelyje kitų) griežtų bausmių pedagoginiai metodai nenumato. Tačiau tik Amerikos vaikai taip gerai žino apie savo pareigas ir teises, kurių jie gali kreiptis į teismą, kad paskambintų jų tėvams. Ir tai nenuostabu, nes šioje šalyje švietimo proceso dalis yra išsiaiškinti vaiko laisves.

Ypatingas Amerikos stiliaus bruožas yra įprotis dalyvauti bet kokioje veikloje su savo vaikais. Ir visa tai yra todėl, kad auklės paslaugos nėra prieinamos visiems šios šalies gyventojams. Tačiau namuose kiekvienas vaikas turi savo kambarį, kuriame jis turi miegoti atskirai nuo savo tėvų. Nei tėtis, nei mama nieko neduos jam, atsipalaidavę visiems kaprizams. Pasak psichologų, šis dėmesio stygius lemia tai, kad vyresniame amžiu žmogus tampa atsitraukęs ir nervingas.

Rimtai Amerikoje jie nubausti. Jei tėvai atimdo vaiką galimybę žaisti kompiuterinį žaidimą ar vaikščioti, jie turėtų paaiškinti savo elgesio priežastis.

Amerikos vaikai labai reti lankosi vaikų darželiuose. Daugelis tėvų tiki, kad atidavę savo vaiką tokiai institucijai, jie atimti jam savo vaikystę. Namuose motinos retai elgiasi su savo kūdikiais. Dėl to jie eina į mokyklą, negali skaityti ar rašyti.

Žinoma, švietimo proceso laisvė prisideda prie kūrybingų ir nepriklausomų asmenybių atsiradimo. Tačiau drausmingi šios šalies darbuotojai yra retenybė.

Prancūzų sistema

Šioje valstybėje ankstyvas vaiko ugdymas yra rimtai išvystytas. Kaip matėme, skirtingose šalyse tai vyksta įvairiais būdais, tačiau Prancūzijoje ikimokyklinio amžiaus vaikams leidžiama daugybė išmokų ir knygų, taip pat daugybė švietimo įstaigų. Ypač svarbu, kad Prancūzijos motinos vaikus nuo 1 iki 2 metų. Jie pradeda dirbti anksti ir nori, kad jų vaikas būtų kuo nepriklausomas nuo amžiaus iki dviejų.

Prancūzijos tėvai gana švelniai rūpinasi savo vaikais. Dažnai jie į akis žiūri į savo antikus, bet jie atlygina už gerą elgesį. Jei motina vis tiek baudžia savo vaiką, ji tikrai paaiškins tokio sprendimo priežastis, taigi tai neatrodo nepagrįsta.

Mažai prancūzai nuo vaikystės mokosi būti mandagūs ir laikytis visų režimų ir taisyklių. Šiuo atveju viskas jų gyvenime priklauso tik nuo tėvų sprendimo.

Rusijos sistema

Didelis skirtumas yra vaikų auklėjimas skirtingose pasaulio šalyse. Rusija turi savo pedagoginius metodus, kurie dažnai skiriasi nuo tų, kurie valdo tėvus kitose mūsų planetos šalyse. Mes, priešingai nei Japonija, visada manėme, kad vaikas turėtų būti pradėtas mokytis net tada, kai jis gali būti išdėstytas per visą stendą. Kitaip tariant, įvedant socialines taisykles ir normas iš labai mažų metų. Tačiau šiandien auklėjimo metodai Rusijoje įvyko šiek tiek. Mūsų pedagogika nuo autoritarinės iki humanistinės.

Svarbu yra vaikų nuo 1,5 iki 2 metų ugdymas. Tai yra anksčiau įgytų įgūdžių tobulinimo laikotarpis ir jų vietos supratimas aplink pasaulį. Be to, tai yra amžius, kai aiškiai pasireiškia kūdikio pobūdis.

Mokslininkai nustatė, kad beveik 90% informacijos apie aplink jį vaiką gauna per pirmuosius trejus jo gyvenimo metus. Jis labai judrus ir viską domina. Rusijos tėvai nori netrukdyti tai. Visų dalykų tvarka ir kūdikio ugdymas nepriklausomai. Daugelis motinų pirmą rudenį nesiekia pakelti savo vaiko. Jis pats turi įveikti sunkumus.

Aktyviausias yra amžiaus nuo 1,5 iki 2 metų. Tačiau, nepaisant jų judumo, vaikai nesiskiria nuotaikingumo. Tai užtruks penkias minutes, nes jie visada eina kažkur. Rusijos pedagogikos sistema rekomenduoja neskaityti mažų mokslininkų ir būti tolerantiški jų išprotėjimams.

3 metų vaikų auklėjimas daro įtaką asmenybės formavimo laikotarpiui. Tokiems kūdikiams reikia daug dėmesio ir kantrybės. Kitais metais gyvenimas yra metai, kai atsiranda pagrindiniai mažo žmogaus charakterio bruožai, taip pat visuomenės elgesio normos idėja. Visa tai turės įtakos vaiko veiksmams jo būsimame pilnametystėje.

Vaikams, augantiems 3 metus, tėvams reikia daug savęs kontroliuoti. Per šį laikotarpį mokytojai kantriai ir ramiai siūlo kūdikiui paaiškinti, kodėl tėvas ir motina nepatinka jo elgesiui. Tuo pačiu metu reikėtų pabrėžti, kad vaiko nusikaltimas labai sutrikdo tėvus, o tada nukreipia dėmesį nuo konflikto į kažką įdomų. Rusijos mokytojai rekomenduoja nepaklusti ar nugalėti kūdikio. Jis turėtų jaustis lygiai su savo tėvais.

Vaikystės ugdymo tikslas Rusijoje yra kūrybingos ir harmoningai išvystytos asmenybės formavimas. Žinoma, mūsų visuomenė laikoma normalia, jei tėvas ar motina kelia savo balsą savo vaikui. Jie gali net nuskęsti vaiką tam tikru nusikaltimu. Tačiau visi rusai tėvai bando apsaugoti savo vaiką nuo neigiamos patirties ir patirties.

Mūsų šalyje veikia visą ikimokyklinių įstaigų tinklą. Čia vaikai mokosi bendrauti su savo bendraamžiais, rašyti ir skaityti. Dėmesys skiriamas vaiko fizinei ir protiniam vystymuisi. Visa tai daroma per sporto ir grupinius žaidimus.

Rusijos auklėjimui tradicinis bruožas yra vaikų kūrybinių gebėjimų ugdymas, taip pat jų talentingumo nustatymas. Norėdami tai padaryti, vaikų darželiuose vyksta užsiėmimai piešiant, dainuojant, modeliuodami, šokdami ir kt. Paprastai palyginkite vaikų sėkmę, todėl vaikams kyla varžovų jausmas.

Rusijos pradinėje mokykloje užtikrinamas visapusiškas vaiko asmenybės vystymasis ir tobulėjimas. Be to, pradinio mokyklinio amžiaus vaikų ugdymas yra skirtas ugdyti norą ir gebėjimą mokytis.

Pradinėje mokykloje visi dalykai atrenkami taip, kad vaikas teisingai supranta darbą, žmogų, visuomenę ir gamtą. Siekiant visapusiškesnio ir darnesnio asmenybės ugdymo, atliekami pasirenkamieji užsienio kalbų kursai, estetinis ugdymas, fizinis rengimas ir kt.