FormavimasVidurinis išsilavinimas ir mokyklos

Priešingai, pavyzdžiai ir prijungimas gyvosios ir negyvosios gamtos

Gamta - viskas, kas mus supa, įskaitant gyvų būtybių, daiktų ir reiškinių. Jos visą laiką mokėsi išsamiai, atliko eksperimentus ir tyrimus. Todėl šiandien mokyklos mokiniai pradeda mokytis gyvosios ir negyvosios gamtos santykius, kruopščiai atsižvelgiant į visus, kad kažkaip ateina į pasaulį aplink mus.

Kiekvienas vaikas yra prieš einant į mokyklą, turi suprasti, kad kalbama apie negyvosios gamtos. Šios žinios padės jam suvokti mus supantį pasaulį. Apie tai, kaip "Nuvesk šį jaunuolį bus aptariami toliau.

gamta

Nesąmoningai vyras susijęs su gamta, daug jų aplinkoje: floros ir faunos, saulės, vandens. Ši sąvoka apima viską, kas ten buvo ir yra natūralus būdas be žmogaus ir technologijų įtakos, jie sukūrė. Tačiau moksliniu požiūriu, šis terminas reiškia kur kas platesnis: jis apima absoliučiai visą realybę aplink mus. Siekiant geriau akciją Šie apibrėžimai turėtų parengti apie kiekvieną iš jų.

atmosfera, netoli vietos, litosferos, hidrosferos, Flora, fauna, ir visa kita, kad yra būtina gyvybės egzistavimo mūsų planetoje - apie gyvosios ir negyvosios gamtos įstaigos.

Gyvūnijos

Suprasti apie gyvosios ir negyvosios gamtos santykius, yra suprasti, kad yra kiekvieno iš šių apibrėžimų. Kurių pirmasis apima visas 4 karalystes: Gyvūnai, augalai, bakterijos ir grybeliai. Žmogus yra gamtos dalis. Jis - iš gyvūnų karalystės atstovas. egzistencijos pobūdis yra įmanoma be žmogus, kad įrodytų, paprastų pavyzdžių:

  • Salos, kurios niekada negyveno, arba gyventi. Jų teritorijoje buvo harmoninga ekosistema.
  • Kosminių objektų, ant kurių gyvenimas egzistuoja be žmogaus įsikišimo.
  • Gyvenimas planetoje atsirado ir sukūrė daug anksčiau žmonės.

negyvoji gamta

Atskirti gyvosios ir negyvosios gamtos kūnas yra paprasta. Pastarasis yra atstovaujama energijos laukus ir klausimą. Negyvoji pasaulis egzistuoja skirtinguose organizacijos lygiuose, nuo atomų ir cheminių elementų ir baigiant visatoje. Šis apibrėžimas apima visus (medžiagų ir energijos) iš objektų, kurie pasirodė be žmogaus įsikišimo įvairovė. Atstovai ne gyvosios gamtos labai stabilus ir vargu ar gali keistis. Kalnai, oro ir vandens milijardus metų, ir per tą laiką jie nepasikeitė.

Bendravimas gyvosios ir negyvosios gamtos

Tyrinėti "Gyvenimas, negyvosios gamtos" 1 laipsnio pradinės mokyklos koncepciją. Šie faktai ir pavyzdžiai padės geriau suprasti skirtumus ir šių sąvokų santykį:

  • Išlaikyti gyvenimas yra neįmanomas be išorinio energijos. Saulės šviesa yra būtina daugeliui gyvų organizmų, skirtų visapusiškai plėtrai.
  • Kompleksas struktūra biologinės medžiagos reikalauja cheminės ir fizinės savybės agentai pagrindinių procesų srautą: kvėpavimas, atgaminti, senėjimą ir mirtį. Ne visi iš jų yra matomi plika akimi, tačiau jų buvimas patvirtina kai kurių eksperimentų.
  • Gyvi organizmai yra skirtingi pasireiškimai reakcijų į poveikį iš išorės. Nuo liečiant gyvūną bando pabėgti ar apsiginti. Akmens ar smėlio nebus rodomas jokio atsakymo į tokius veiksmus.
  • Dauguma gyvų organizmų turėti refleksai, gebėjimas mąstyti. Šios savybės padeda jiems išgyventi atšiaurių ir nuolat kintančioje aplinkoje.
  • Gyvos būtybės yra priversti prisitaikyti prie neorganinio pobūdžio aplinkoje. Ji suteikia apsaugą nuo šalčio ir oda riebalų sluoksnio storio kailių. Nuo perkaitimo augalų gelbsti padidėjo garavimą drėgmės per lapų peiliai žiotelės.

Bendravimas gyvosios ir negyvosios gamtos taps aiškesnės po to, kai dėl aplinkos, elgesio gyvūnų stebėjimo, ir net pats.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 lt.birmiss.com. Theme powered by WordPress.