"Prancūzų pamokos": analizė. Rasputinas, "Prancūzų pamokos"

Siūlome susipažinti su viena iš geriausių Valentino Grigorjevičiaus istorijų ir pateikti savo analizę. Rasputinas "Prancūzų pamokos", paskelbtas 1973 m. Rašytojas pats nedaro skirtumo tarp jo kitų kūrinių. Jis pažymi, kad jam nieko nereikia išrasti, nes su istorija viskas aprašyta su juo. Autoriaus nuotrauka pateikiama žemiau.

Šios istorijos pavadinimo prasmė

Dvi vertybės turi žodį "pamoka" darbe, kuris sukūrė Rasputiną ("Prancūzų pamokos"). Istorijos analizė leidžia mums atkreipti dėmesį į tai, kad pirmasis iš jų yra mokyklos valanda, skirta tam tikram dalykui. Antrasis yra kažkas pamokantis. Būtent ši vertybė tampa lemiama, norint suprasti mus dominančią istoriją. Mokytojas, kurį dėstė mokytojai nuoširdumo ir gerumo pamokose, berniukas praėjo visą savo gyvenimą.

Kas apie istoriją?

Kopylova Anastasija Prokopienė skirta Rasputinui "Prancūzijos pamokoms", kurio analizę mes esame suinteresuoti. Ši moteris yra garsioji Valentino Grigorjevičiaus dramaturgė ir draugė Aleksandras Vampilovas . Ji dirbo visą savo gyvenimą mokykloje. Pamokos apie vaikų gyvenimą sudarė istorijos pagrindą. Pasak rašytojo, praeities įvykiai sugebėjo šilti net ir silpnai.

Prancūzų mokytojas

Lyda Mikhailovna darbe vadinama savo vardu (jos pavardė yra Molokova). 1997 m. Rašytojas papasakojo apie susitikimus su žurnalo "Literatūra mokykloje" korespondentu. Jis mums pasakė, kad lankė Lidiją Michailovną, ir jie prisiminė mokyklą, Ust-Udos kaimą ir daugelį šio laimingo ir sunkaus laiko.

Istorijos žanro ypatybės

Žanro "Pamokos prancūzų" - istorija. 1920 m. (Zoščenko, Ivanovas, Babilas), o vėliau ir 60-ajame ir 70-ajame dešimtmetyje (Šuksinas, Kazakovas ir kt.) Sovietinė istorija klestėjo. Šis žanras yra greitesnis, nei visi kiti prozai reaguoja į pokyčius visuomenės gyvenime, nes jie yra parašyti greičiau.

Galima manyti, kad ši istorija yra pirmoji ir seniausia literatūros genties dalis. Galų gale, trumpas įvykio peradakimas, pavyzdžiui, dvasias su priešu, medžioklės atvejis ir tt, iš tikrųjų yra žodinė pasakojimas. Skirtingai nuo visų kitų rūšių ir meno rūšių, žmonijos istorija savaime būdinga. Tai kilo kalboje ir nėra tik komunikacijos priemonė, bet ir socialinės atminties priemonė.

Valentino Grigorjevičiaus darbas yra realus. Nuo pirmojo asmens rašė Rasputinas "Pamokos prancūzų kalba". Analizuojant tai, mes pastebime, kad ši istorija gali būti laikoma visiškai autobiografine.

Pagrindinės darbo temos

Pradedant darbą, rašytojas klausia, kodėl mes kiekvieną kartą jaučiame kaltę prieš mokytojus ir tėvus. Kaltė ne dėl to, kas buvo mokykloje, bet dėl to, kas pasibaigė iš mūsų. Taigi autorius nustato pagrindines savo darbo temas: studento ir mokytojo santykius, moralinio ir dvasinio prasmės apšviestą gyvenimo įvaizdį, herojaus atsiradimą, kuris duoda Lydijai Mikhailovnai dvasinę patirtį. Bendravimas su mokytoja, prancūzų plieno pamokos jausmų ugdymui pasakotojo, gyvenimo pamokos.

Žaidžia už pinigus

Pasirodo, mokytojo su mokiniu mokymas už pinigus yra amoralus veiksmas. Tačiau kas yra už jo? Atsakymas į šį klausimą pateiktas VG Rasputino darbe ("Prancūzų pamokos"). Analizė leidžia atskleisti motyvus vairuojant Lidiją Mikhailovną.

Žvelgiant į tai, kad pokario metų bado metais mokinys nepakankamai maitina, mokytojas pakviečia jį papildomoms pamokoms savo namuose maitinti. Ji siunčia jam sklypą, tariamai iš savo motinos. Bet berniukas atsisako jos pagalbos. Idėja su paketu buvo nesėkminga: ten buvo "miesto" produktai, ir ši mokytoja atsisakė. Tuomet Lyda Michailovna jam siūlo pinigų už pinigus ir, žinoma, "praranda", kad berniukas gali nusipirkti pieną šiems centus. Moteris yra laiminga, kad ji sėkmingai vykdo šį apgaulę. Ir jis nesmerkia Rasputino ("Prancūzijos pamokos"). Mūsų atlikta analizė leidžia mums net pasakyti, kad rašytojas jį palaiko.

Darbo kulminacija

Šio žaidimo kulminacija prasideda po šio žaidimo. Istorija sustiprina situacijos paradoksą iki ribos. Mokytojas nežinojo, kad tuo metu tokie santykiai su globos skyriumi gali atleisti iš darbo ir netgi baudžiamąją atsakomybę. Berniukas to visiškai nežinojo. Tačiau, įvykus nelaimei, jis pradėjo suprasti jo mokytojų elgesį giliau ir suprato kai kuriuos to laiko gyvenimo aspektus.

Istorijos finalas

Beveik melodramatiškas yra istorijos, kurią sukūrė Rasputinas ("Prancūzų pamokos"), pabaigos pabaiga. Darbo analizė rodo, kad prielaida su Antonovo obuoliais (ir berniukas niekada nebuvo išbandęs jų, nes jis buvo Sibiro gyventojas), atrodo, turi kažką bendro su nesėkmingu pirmuoju prielinksniu su maistu iš makaronų. Šis finalas, kuris buvo jokiu būdu netikėtas, yra naujo smūgio rengimas. Kaimo širdis nepasitikėjęs berniukas istorijoje atsidaro prieš mokytojo grynumą. Rasputino istorija yra stebėtinai šiuolaikiška. Rašytojas juose pavaizdavo jaunos moters drąsą, ignoruojančio, pasitraukto vaiko supratimą, išmokė skaitytojui žmonijos pamokas.

Istorijos idėja yra ta, kad mes mokomės jausmus, o ne knygų gyvenimą. Rasputinas pastebi, kad literatūra yra jausmų ugdymas, pavyzdžiui, bajorai, grynumas, gerumas.

Pagrindiniai veikėjai

Toliau analizuokite darbą "Prancūzijos pamokos" Rasputino VG pagrindinių simbolių aprašymas. Jie yra istorijoje 11 metų berniukas ir Lyda Mikhailovna. Ji tuo metu buvo ne daugiau kaip 25 metai. Autorius pažymi, kad jos veidas nebuvo žiaurus. Ji reagavo berniukui su užuojautu ir supratimu, galėjo vertinti savo atsidavimą. Savo studento mokytoja ištyrė puikius gebėjimus mokytis ir buvo pasirengusi padėti jiems vystytis. Ši moteris yra apdovanota užuojauta žmonėms, taip pat su malonumu. Ji turėjo nukentėti dėl šių savybių, praradusi savo darbą.

Istorijoje berniuką sužino tikslingumas, noras mokytis ir išeiti į žmones bet kokiomis aplinkybėmis. Penktoje klasėje jis išvyko 1948 metais. Kaime, kuriame gyveno berniukas, buvo tik pradinė mokykla. Todėl jis turėjo eiti į 50 km esantį regioninį centrą, kad galėtų tęsti mokymą. Pirmą kartą 11 metų berniukas pagal aplinkybių valią buvo nukirtas iš savo šeimos, iš savo įprastos aplinkos. Tačiau jis supranta, kad ne tik giminaičiai, bet ir kaimas sutvirtina jo viltis. Anot jo bendrai gyvenančių gyventojų, jis turėtų tapti "išmoktu žmogumi". Ir heras daro visas pastangas tai padaryti, įveikdamas namie ir badą, kad jo tautiečiai nepatektų žemyn.

Su malonumu, protingu humoru, žmoniškumu ir psichologiniu tikslumu parodytas ryšys su jaunuoju mokytoju iš bado studento Rasputino ("Prancūzų pamokos"). Šiame straipsnyje pateikto darbo analizė padės suprasti juos. Lėtai srautas pasakoja, daug kasdienių detalių, bet jo ritmas palaipsniui fiksuoja.

Darbo kalba

Darbo kalba, kurios autorius yra Valentinas Rasputinas ("Prancūzų pamokos"), tuo pačiu metu yra paprastas ir išraiškingas. Analizuojant jo kalbines ypatybes atskleidžiamas sklandus frazeologinių frazių naudojimas istorijoje. Tada autorius pasiekia kūrinio vaizdą ir išraišką ("parduoda su gyvuliais", "kaip sniegas ant galvos", "per rankoves" ir kt.).

Vienas iš kalbinių savybių yra ir pasenęs žodis, būdingas darbo veikimo laikui, taip pat regioniniai žodžiai. Tai, pavyzdžiui, "būstas", "sunkvežimis", "arbata", "mesti", "vyakatas", "rutulys", "huluzda", "pritayka". Ištyrę Rasputino "Pamokų prancūzų" istoriją galite rasti kitų panašių žodžių.

Darbo moralinė vertė

Pagrindinis istorijos veiksnys turėjo mokytis sunkiu metu. Rimtas testas suaugusiems ir vaikams buvo pokario metai. Kaip vaikas, kaip žinoma, blogi ir geri yra suvokiami daug ryškesni ir ryškesni. Tačiau sunkumai taip pat apibūdina charakterį, o pagrindinis veikėjas dažnai pasireiškia tokiomis savybėmis kaip ryžtingumas, ištvermė, proporcingumo jausmas, pasididžiavimas, valios gebėjimas. Darbo moralinė vertė slypi amžinųjų vertybių giedojime - filantropijoje ir gerume.

Rasputino darbo svarba

Valentino Rasputino kūrybiškumas visada pritraukia visus naujus skaitytojus, nes kartu su kasdieniais, jo darbais būdingi visada moraliniai įstatymai, dvasinės vertybės, unikalūs asmenybės, prieštaringas ir sudėtingas vidinis personažų pasaulis. Rašytojo refleksijos apie žmogų, apie gyvenimą, apie gamtą padeda rasti aplinkinį pasaulį ir pats savaime neišsemiamas grožio ir gerovės atsargas.

Tai užbaigia istorijos "Prancūzijos pamokos" analizę. Rasputinas jau dabar priklauso klasikinių autorių, kurių darbai mokosi mokykloje, skaičiui. Žinoma, tai puikus šiuolaikinės fantastikos meistras.