Muzika gali pagerinti protinius gebėjimus vaikams?

Tuo XX amžiaus pabaigoje, mokslininkai nustatė, kad klasikinė muzika gali pagerinti mokymosi rezultatus. Kitą dieną bendrovė gamina žaislus ir produktus vaikams, siūlomi parduoti yra daug skirtingų variantų, kad pažadas mokiniai padidėjo žvalgybos. Šis reiškinys suskubo pakrikštyti į "Mozart efektas". Tėvai nupirko apsukrūs pardavėjai pasiūlė prekes ir pradėjo fiksuoti vaikų muzikos mokyklos pulkas.

Nereikia nė sakyti, kad vidurinė mokykla nesuteikia pardavėjams gudrybės. Švietimo ir mokslo ministerija mato pirmenybę gerinti mokinių pasiekimus pagrindinių mokomųjų dalykų (matematikos ir gimtosios kalbos). Ši tendencija būdinga visoms išsivysčiusioms šalims. Net fizinis lavinimas stovi daug didesnis svarba nei muzikos pamokas. Ir tada tėvai suprato, kad jie į spąstus. Viena vertus, tai buvo pasakyta, kad klasikinė muzika gerina intelektinės sugebėjimus vaiko. Tačiau, kita vertus, skiriamų valandų muzikos klasių mokykloje skaičius labai sumažėjo. Kas tikėti?

"Mozart Effect" buvo mitas

Galutinis vinis į bendrojo lavinimo muzikinio ugdymo karstą įmetė mokslininkų iš Vienos universiteto, kuris 2013 metais nustatė, kad "Mocartas efektas" yra mitas. Klasikinė muzika gali turėti jauno muzikanto galvoje ir klausytojas yra tik trumpalaikis efektas. Per 20 minučių po mokyklos studentas grįžta savo pažinimo įgūdžius šaltinis galimybes. Tai reiškia, kad paskelbta pažadas reklamuotojams yra bendrasis perdėta. Jūsų vaikas gaus gerus balus egzaminams tik tada, jei sunku pasiruošti. Klausytis klasikinės muzikos negaliu padėti.

Nauji įgūdžiai yra reikalingi bendram vaiko vystymuisi

Bet neskubėkite atimti iš muzikos mokyklos dokumentus. Pasak Roberta Kapana vykdomasis direktorius vienos iš Filadelfijos muzikos mokyklų, jeigu norite matyti ilgalaikę naudą, nuolat pamokas. Bet kokia veikla, kuri padeda vaikams išmokti naujų įgūdžių, bus naudinga intelektinės ir protiniam vystymuisi. Bet grupės užsiėmimai gali būti lyginamas su sporto žaidimai. Įsivaizduokite, kad jūs išėjo į kiemą žaisti futbolą, bet pamiršti skambinti draugams, ar jums būtų įdomu? Ne. Keletas naujų įgūdžių (seilėtas, smūgiavo į vartus), galėsite dirbti. Bet jums pagerinti įgūdžius, suteikia komandos žaidimą.

Tai geriau klausyti ar groti muzikos instrumentu?

Mes galime atlikti aiškias paraleles su grupinės jojimo pamokos muzikos mokykloje. Kai vaikai dainuoti priedainį ar atliekant su muzikos orkestrui, jie mokosi stiprinti tarpusavio supratimą ir socialinę įtrauktį. Jei mes palyginti muzikos pamokas ir klausytis klasikos, ir čia iškyla aiškus lyderis. Mūsų šiandienos ekspertai teigia, kad vaikai, kurie mokosi muzikos instrumentus, turi didelį pranašumą prieš tuos, kurie tik užsiima klausytis muzikos. Vaikas, kuris mokosi skaityti muziką ir bando žaisti melodiją, plėtoti abiejų smegenų pusrutulių su smulkiosios motorikos įgūdžius rankų pagalba. Ir vis sudėtingesni studijų darbų, tuo didesnė nauda.

muzikos pamokos pagerinti smegenų funkciją

Net jei studentas gavo muzikos mokymas, įgūdžių anksčiau įgytas, užtikrinti ilgalaikį poveikį. Tuo vaikų muzikantų sumažina drausminių nusikaltimų skaičių, praleistų klasių bendrųjų dalykų skaičius per visą studijų laikotarpį mokykloje. Ir tai reiškia, kad muzika kuria mažame žmogaus drausmės, kuri, savo ruožtu, padeda susidoroti su egzaminų testų.

Jei vaikas mokosi muzikos mokyklą nuo 6 metų amžiaus, jis iš tikrųjų atlikta geriau standartizuotų testų. Aktyvios muzikos pamokos vaikystėje gerina smegenų funkciją. Tai tampa įmanoma didinti neuronų jungtys, atsakingų už garso apdorojimo skaičių. Mes negalime pasakyti, kad muzika daro vaikams protingesni, bet mes galime pasakyti, kad tai praturtina studentų gyvenimą.